Почему нельзя? Можно! Ежели умеючи! А так, самый общий ответ - потому что современный капитализм возник на сто лет позже классического марксизма. Новые данные всегда требуют новой теории. В крайнем случае, развития старой. Например, запуск орбитального телескопа (Хаббл) привел к пересмотру целого ряда положений астрофизики.
Объяснение:
Марксизм, как метод анализа актуален и сегодня, особенно в объяснении событий . Положение о прибавочной стоимости - это будет актуально всегда. Положение о стоимости трудовых ресурсов - актуально и сейчас. Положение о классовой борьбе - его стремятся размыть созданием групп по экономическим интересам, но в основе - все равно лежит идея разделения по принадлежности к средствам производства.
С теорией революции - да, подкачали. Не так как-то все получилось. Ну так и раньше все было не по Марксу. Маркс говорил о революции во всех развитых странах одновременно. Ленин придумал теорию слабого звена - революция будет в одной, отдельной и не слишком развитой стране. Сталин развил идею Троцкого об экспорте революции, причем самым неожиданным образом. Л.И.Брежнев провел совещание в Хельсинки, и развил принципы мирного сосуществования.
Марксизм развивается, развивается непрерывно. Марксизм эпохи К.Маркса очень сильно отличается от современного марксизма. И конечно, применять к современной эпохе труды классического марксизма - значит отбросить последние сто лет развития марксистской теории.
Какой тип экономической системы иллюстрирует данный пример?
Рыночная (поскольку доля госсектора незначительна), значит экономическая система основана на принципах свободного предпринимательства и конкуренции.
Какие её два недостатка проявляются в экономике страны Z?
Мы наблюдаем высокую конкуренцию на рынке труда, так что возникает безработица. В рыночной экономической системе доходы распределяются неравномерно, и это приводит к экономическому неравенству.Какая экономическая функция государства упомянута в условии задачи?
Производство общественных благ. Поскольку государство « гарантирует гражданам страны получение образования, здравоохранение и охрану правопорядка».
Какие ещё экономические функции, кроме указанной в условии, выполняет государство в данной экономической системе? (Назовите две такие функции.)
Защита прав собственностиПоддержка и обеспечение функционирования рыночной системы.
Основные стадии развития конфликта:
1. Появляются условия, которые создают возможности для возникновения конфликта (вы понимаете, что Лене ставят высокие оценки, несмотря на ее посредственные ответы, а вам за такое же количество ошибок в контрольной ставят тройки)
2. Конфликт становится очевидным для участников (Лена понимает, что с вами общается большее количество людей, так как она сидит одна и на перемене)
3. У участников конфликта появились намерения разрешить конфликт (Лена хочет стать частью вашей команды или вы намерены подойти к учителю и поговорить о несправедливых оценках)
4. Реализация намерений в формы поведения (Вы согласны пригласить Лену в команду; вы говорите учителю о проблеме)
5. После разрешения конфликта возникают последствия. (вы отличные друзья с Леной; учитель говорит, что обвинения надуманны и у вас выходит три в четверти)
2. Какие существуют стратегии поведения в конфликте? Какую из них ты считаешь самой лучшей? Почему?• Конфронтация (одна сторона намерена удовлетворить свои интересы, не считаясь с другой)
• Сотрудничество (применяются активные попытки удовлетворить интересы всех сторон)
• Стремление избежать конфликта
• При одна сторона ставит интересы другой выше своих)
• Компромисс (каждая сторона готова чем-то жертвовать).
По-моему, лучшей стратегией будет сотрудничество, потому что эта стратегия позволяет удовлетворить интересы обеих сторон. Например, осталось детям наследство. Логично, что один не дарит другому, а другой не забирает себе, а сотрудничество, при котором они продают наследство и делят деньги пополам.
3. Чем полезен в разрешении конфликта посредник?Посредник позволяет управлять конфликтом. Если стороны конфликта не могут договориться, не могут выработать одно решение, то им нужен посредник, который не заинтересован ни в одной из сторон, он трезво посмотрит на вещи. А если арбитраж, то и вовсе принудит исполнять условия.