В начале XIII в. на Русь начали нападать крестоносцы. Они хотели захватить Северо-Западную Русь и распространить там католицизм. В 1240 г. они пришли к реке Неве. Новгородский князь Александр собрал дружину и 15 июля 1240 г. неожиданно напал на крестоносцев, на берегу реки Невы и победил их (Невская битва). За это его прозвали Невским. Князю Александру Невскому в это время было только 20 лет. Но в 1241 г. крестоносцы вновь напали на Русь и захватили города Псков и Изборск. Александр Невский освободил Псков, а 5 апреля 1242 г. было сражение на Чудском озере (Ледовое побоище). Александр Невский победил и крестоносцы больше не нападали на Русь.
Происхождение пословицы привязывают обычно к правлению царя Алексея Михайловича (1629 1676). В написанном по его указу в 1656 г. своде правил о соколиной охоте, так называемом «Уряднике» "правды же и суда и милостивыя любве и ратного строя николиже позабывайте: делу время и потехе час".
Она, однако, имеет более древнее происхождение и является народной, а не сочиненной царем. Уже в XVII были известны по крайней мере две другие пословицы такого типа: Пению время и молитве час и Время наряду и час красоте. Они как и пословица о деле и потехе, образованы по известной и древней славянской пословичной модели — ср. чеш. Cas k dilu, cos kjidt Caskprdci, cas к z.dbave'(букв. Время для труда, время для еды; Время для труда, время для забавы); бол г. Ден за труда, час за веселба; По напред работата, после игра (букв. День на труд, час на веселье Сначала работа, потом игра); польск. Wszystko та swdj czas (бу Всему свое время) и под.
1. В дет саде в до школьных под группах. 2 Может! Он может получить образование дома, просто перейти на домашнюю форму обучения. Все мы имеем право на бесплатное школьное образование. 3 Хотя бы тем что в "Старой русской школе решали без калькуляторов", новой формой обучения, дрэс-кодом дальше продолжать?. 4.Можно выучить что либо но не найти практического применения. 5 Те же самые кружки, они дают образования в сфере творчества. 6 . Это значит, не получить качественного образования и в результате оказаться на обочине жизни, став аутсайдером.
