М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
катя5080
катя5080
19.01.2021 13:26 •  Обществознание

1.почему мы выбираем конкурентный рынок? 2.чем плоха монополия?

👇
Ответ:
masaynay22mailru
masaynay22mailru
19.01.2021
1 потому что в конкурентом рынке есть конкуренция, следовательно выбор, возможность сравнения и выбора более подходящего. 2 тем что "моно" -одно то есть нет ничего перечисленного выше .нет выбора .
4,6(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
marmeoladikp07wow
marmeoladikp07wow
19.01.2021
С самого детства мы знакомы с понятиями добра и зла. Взрослые каждые день объясняют нам, что хорошим быть хорошо, плохим быть плохо. Милиционеры твердят о переходе дороги только на зеленый свет или по зебре, врачи уговаривают нас, что болеть — это плохо. Почему плохо? Если это позволяет не ходить в школу, валяться в постели и кушать много вкусных блюд приготовленных заботливой мамой. Пожарные предупреждают, что спички не игрушка и в неумелых руках являются злом.
В школе твердят, что четверка — это хорошо, а тройка — плохо. Но нам никто не может ответить на вопрос о том, кто так решил и почему.
Всю жизнь людей ставят в ситуации, где им противопоставляется различное в черном и белом, в хорошем и плохом, в добре и зле. И человек обязан выбирать одну из сторон, он не имеет права занимать нейтралитет, ведь в обществе ты либо достойный гражданин, либо нет.
Даже в религии имеется свое добро и свое зло. Не могут и сказки обходится только положительным примером. Им обязательно нужны злые стороны жизни в виде Змея Горыныча и Соловья Разбойника.
нуждающимся — это добро, унижать слабых — это зло. Все просто и понятно. И совсем не сложно разграничивать два этих понятия. Только вот, что из них сильнее по природе и от природы? Ведь сегодня зло преподносится, как добро. А точнее сказать, если раньше люди категорически говорили: «украл — значит вор!», то сейчас находят кучу аргументов, чтобы продолжить логическую цепочку: «украл — значит вор, значит хитрый, значит богатый, может купить себе и своим близким комфортную жизнь, значит молодец!».
Тонкая грань между светлым и темным стерта. И стерли ее не обстоятельства, а люди, которые занимаются сегодня подменой понятий. Если быть добрым выгодно — я буду, если быть злым практично — я буду. Двуличность людей пугает. Стало совсем не понятно, куда делось: чистое, тихое и бескорыстное добро. Хотя если сильно задуматься, то ответ находиться. Зло поглотило добро.
Теперь, чтобы быть добрым нужно пройти через семь ступеней зла. Украсть, обмануть, погубить. А потом строить церкви больным детям и улыбаться на камеры, бесконечно улыбаться и тешиться от такого прекрасного, и доброго самого себя. Добряка, который загубил тысячи душ, прежде чем решил заложить фундамент нового храма или больницы
Нет сейчас понятий добра и зла. Они не выступают отдельным фронтом, они единый кулак, который бьет тогда, когда не надо и гладит, когда уже не нужно.
4,8(64 оценок)
Ответ:
evakuleva
evakuleva
19.01.2021

Рассмотрим право на труд в конституциях РФ и СССР:

В конституции СССР это статьи 40 и 60. В действующей конституции РФ это статья 37. Главными отличиями в их содержании можно отметить - гарантия получения работы в СССР (в РФ гарантия нигде не прописана, и тем более её нет в жизни - все зависит от человека)., а также в конституции СССР прописано, что уклонение от обязанностей к труду недопустимо, в то время как в РФ труд свободен и каждый имеет право свободно распоряжаться своими к нему.

Рассмотрим равноправие в конституциях РФ и СССР:

В обеих конституциях мужчины и женщины равны, в чем можно убедиться в 35 статье конституции СССР и в п.3 19 статьи конституции РФ. Однако, хотелось бы обратить внимание на защиту и гарантируемую государством тем, кто в силу каких-либо обоснованных причин имеет меньше возможностей для реализации своих прав: "созданием условий, позволяющих женщинам сочетать труд с материнством"., "правовой защитой, материальной и моральной поддержкой материнства" и т.д

Рассмотрим "семью" в конституциях РФ и СССР:

Опять же, в конституции РФ это статья 38., в СССР статьи 53 и 66. В конституции СССР прописано явное участие государства в полноценной жизни своих граждан. Оно брало на себя "ответственность развития широкой сети детских учреждений, организации службы быта и общественного питания, выплаты пособий по случаю рождения ребенка, предоставления пособий и льгот многодетным семьям, а также других видов пособий и семье."., кроме того в статье 66 поставлен акцент на обязанность родителей подготовить детей к трудовой деятельности.

Рассмотрим свободу в конституциях РФ и СССР:

Как объект исследования возьмем статью 49 конституции СССР и статью 33 действующей конституции РФ. Согласно обеим конституциям каждый имеет право вносить свои предложения в гос. органы и общественные организации, однако в конституции СССР прописаны само собой разумеющиеся формальности, которые из-за их отсутствие в прописанном виде в РФ далеко не всегда соблюдаются, а именно: Любое предложение должно быть рассмотрено и в определенные сроки прокомментировано с вынесенным решением, а также запрет на критику и гонения предлагающих.

Рассмотрим право на образование в конституциях РФ и СССР:

Обращаем внимание на статью 45 в конституции СССР и статью 43 в РФ. Главным отличием можно назвать наличие в РФ частных учреждений, предоставляющих образование на платной основе, в то время как в СССР государство обеспечивало бесплатность всех видов образования.

P.S.

При выполнении работы использовалась действующая конституция РФ и конституция СССР 1977 принятая в 1977 году.

4,7(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ