У меня 2 варианта ответа 1 )Эссе- это ВИДЕНИЕ человека проблемы, идеи, чувства в своём субъективном восприятии объекта ; размышления - через призму преломления влияния на него религии, искусства, науки. То, что "ветви одного и того же древа"-не спорю. Иначе их просто бы не было)) 2) это составляющие индивидуального и общественного сознания. Задача религии, искусства и науки - объяснить мир
В Древнем Египте и Междуречье детство зависело от благосостояния семьи. Дети рабов и нищих начинали работать с 5-тилетнего возраста, рано умирали. Дети обеспеченных родителей(мальчики) с 5 лет ходили в школу и наследовали профессию отца. В спарте чуть ли не с самого рождения мальчиков воспитывали воинами в великой строгости. С 7 лет они воспитывались в спец.учреждениях : спорт и военное дело. Девочки воспитывались дома, но тоже на первом месте были физическая подготовка, управление рабами, военное дело.К физическому труду относились с презрением. Поэтому все работы вополнялись рабами, в том числе детьми.
В Древнем Египте и Междуречье детство зависело от благосостояния семьи. Дети рабов и нищих начинали работать с 5-тилетнего возраста, рано умирали. Дети обеспеченных родителей(мальчики) с 5 лет ходили в школу и наследовали профессию отца. В спарте чуть ли не с самого рождения мальчиков воспитывали воинами в великой строгости. С 7 лет они воспитывались в спец.учреждениях : спорт и военное дело. Девочки воспитывались дома, но тоже на первом месте были физическая подготовка, управление рабами, военное дело.К физическому труду относились с презрением. Поэтому все работы вополнялись рабами, в том числе детьми.
2) это составляющие индивидуального и общественного сознания.
Задача религии, искусства и науки - объяснить мир