1) если убеждения противоречат несение военной службы;
2) если вероисповедание противоречит несение военной службы;
3) если принадлежит к коренному малочисленному народу. При этом призывник должен заниматься традиционными для его народа промыслами и вести традиционное хозяйство. По сути, являться хранителем и продолжателем традиций своих предков. И именно эти традиционные виды промысла должны быть его основным видом деятельности и единственным источником дохода. По нормам статьи 9 Федерального закона от 30 апреля 1999 г. № 82-ФЗ "О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации" и Единого перечня коренных малочисленных народов РФ.
Социально-экономические права: право частной собственности, свобода предпринимательства, свобода труда, свобода распоряжения своими свобода выбора рода деятельности и так далее.
Эта группа прав характеризует важные сферы жизни, такие как собственность, трудовые отношения, здоровье, отдых и так далее.
Социально-экономические права граждан России в Конституции РФ закреплены в статье 7. Данная статья гласит о «создании условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека». Здесь говорится о целях государства в рамках социально-экономических прав граждан России.
В статье 35 говорится о праве на собственность, в статье 36 говорится о праве на землю, в статье 37 говорится о свободе труда и праве на труд. В статье 38 говорится об охране семьи, в статье 39 - право на социальное обеспечение. В статье 40 говорилось о праве на жилище, в статье 41 говорилось о праве на охрану здоровья и мед о праве на благоприятную окружающую среду.
Также в статье 43 говорится о праве на образование. По части 1 и 2 статьи 44 говорится о свободе научного, технического, литературного, художественного и прочих видов творчества, а также о свободе преподавания. По части 3 статьи 44 у граждан России есть право на пользование учреждениями культуры.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ульяновский Государственный Педагогический университет
им. И.Н. Ульянова
КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Курсовая работа
«Основыбезопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»
Работавыполнена студенткой II курса
заочногоотделения Симаковой А.А.
Науч.руководитель Захарова Л.М.,
кандидатпед.наук, доцент кафедры
дошкольнойпедагогики
Ульяновск
2008
Содержание
Введение
Глава 1. Формирование основбезопасности жизнедеятельности дошкольников как часть многоаспектного явлениясоциального развития
1.1 История вопроса вразное время — анализ психолого-педагогической литературы
1.2 Своеобразиесоциальной компетентности – как качества личности
1.3 Анализ программ исовременных подходов в вопросе социального развития личности дошкольника иформирования основ безопасности жизнедеятельности
Глава 2.Экспериментальная работа по основам безопасности жизнедеятельности детейдошкольного возраста
2.1
Определение уровня детейпо основам безопасности жизнедеятельности
2.2 Формирующийэксперимент. Система работы по формированию основ безопасности
2.3 Контрольныйэксперимент. Определение эффективности использованных методик и приемов вработе по основам безопасности
Заключение