В одном фильме я услышал такое выражение: "Только подготовка и дисциплина делают нас хозяевами судьбы". Это высказывание мне понравилось, и мне стало интересно узнать у других людей, согласны ли они с этим выражением. Мой друг, гандболист Тимур, согласился с этим выражением и рассказал мне такую историю: Команда Тимура играла в турнире с пятнадцатью другими командами по олимпийской системе (проиграл - вылетел). Так его команда победила один раз, второй, третий, а в финале, на последней четвертой игре, им предстояло играть с лучшей командой турнира, которая попала во вторую ветку турнира. Их тренер не говорил им никаких утешений, вроде "2 место - тоже хорошо", "Вы все равно в финал вышли", чем очень удивил команду. Но они понимали, что на участии в финале их достижения кончатся. На следующее утро команда приняла совсем другой образ жизни - вставать они стали раньше,тренироваться больше и, что самое главное, со стороны тренера не было никаких поблажек. Так продолжалось три дня, на четвертый команде надо было играть с лучшей командой турнира. И со свистком началось невероятное - команда Тимура начала забивать один гол за другим - так они создали непреодолимый разрыв в счете и победили во всем турнире! Так что, думаю, дисциплина - мать победы!
Россия представляет собой особый тип цивилизации, который отличается как от Запада, так и Востока. Этот особый тип цивилизации они называли евразийским.
В евразийской концепции цивилизационного процесса особое место отводилось географическому фактору (природной среде) — «месторазвитию» народа. Эта среда, по их мнению, определяет особенности различных стран и народов, их самосознание и судьбу. Россия занимает срединное пространство Азии и Европы, приблизительно очерчиваемое тремя великими равнинами: Восточно-Европейской, Западно-Сибирской и Туркестанской. Эти громадные равнинные пространства, лишенные естественных резких географических рубежей, наложили отпечаток на историю России созданию своеобразного культурного мира.
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 1)Высказавание Д.Джеймса о достоинстве 2)Историческая информация о поведении людей, перживающих горе 3)Как быть веселым, но в тоже время не надоедать остротами ума 4)Умейте слушать и слышать 5)Не мучайтесь своими недостатками 6)Будьте правдивы
2. Почему, по мнению автора, человеку не нужно быть смешным (укажите любые две причины)? -Вечно «сыплющий» остротами молодой человек перестаёт восприниматься как достойно ведущий себя. -Он(человек) становится шутом. А это худшее, что может случиться с человеком в обществе, и это означает, в конечном счёте, потерю юмора.
3. Объясните смысл термина «комплекс неполноценности». Как «комплекс неполноценности» может повлиять на самооценку и деятельность человека? Почему автор считает, что «хуже нет, когда у человека развивается "комплекс неполноценности"»? -Хуже нет, когда в человеке развивается «комплекс неполноценности», а вместе с ним озлобленность, недоброжелательность к другим лицам, зависть. Человек теряет то, что в нём самое хорошее, – доброту…
Мой друг, гандболист Тимур, согласился с этим выражением и рассказал мне такую историю:
Команда Тимура играла в турнире с пятнадцатью другими командами по олимпийской системе (проиграл - вылетел). Так его команда победила один раз, второй, третий, а в финале, на последней четвертой игре, им предстояло играть с лучшей командой турнира, которая попала во вторую ветку турнира. Их тренер не говорил им никаких утешений, вроде "2 место - тоже хорошо", "Вы все равно в финал вышли", чем очень удивил команду. Но они понимали, что на участии в финале их достижения кончатся.
На следующее утро команда приняла совсем другой образ жизни - вставать они стали раньше,тренироваться больше и, что самое главное, со стороны тренера не было никаких поблажек. Так продолжалось три дня, на четвертый команде надо было играть с лучшей командой турнира.
И со свистком началось невероятное - команда Тимура начала забивать один гол за другим - так они создали непреодолимый разрыв в счете и победили во всем турнире!
Так что, думаю, дисциплина - мать победы!