Глобальные проблемы человечества — это проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего населения планеты и требуют для своего решения совместных усилий всех государств мира. Экологический кризис как глобальная проблема.
Экологическая проблема имеет многовековую историю, однако она обострилась со второй половины ХIХ столетия по мере индустриализации планеты. За последние 100 лет было уничтожено около1/4 обрабатываемой земли и около 2/3 лесов нашей планеты. Каждое десятилетие в мире теряется 7% плодородных почв. В настоящее время ежегодно с полей выносится 26 млрд.т плодородного слоя. Кризисный характер проблема приобрела уже с конца 50-х – начала 60-х годов нашего столетия. Вот всего лишь несколько цифр , иллюстрирующих масштабы надвигающейся катастрофы. Каждые два года прибавляется 12 млн.га опустыненных земель. Интенсифицируется массовое сведение лесов на планете; каждую секунду их площадь сокращается на полгектара, а каждые два года – на площадь, равную всей Финляндии. И если этот процесс будет продолжаться такими же темпами, то для полного выведения из производства земли не понадобиться и 50 лет, а оставшиеся леса могут быть полностью уничтожены еще до 2000 г. Наступление экологического кризиса идет высокими темпами во всех странах мира, на всех континентах. Основные экологические проблемы: 1-Загрязнение атмосферы 2-Глобальное изменение климата 3-Пути решения глобальных проблем
1. Человек получает новое рабочее место в этой же организации (внутрифирменная мобильность). 2. Смена места работы не сопровождается ни переездом в другой регион, ни сменой профессии. (межфирменная мобильность). 3. Смена работы сопровождается сменой фирмы и вида деятельности, но не места жительства (другая разновидность межфирменной мобильности) 4. Человек меняет место жительства с целью получить новую, более привлекательную работу. Вид деятельности может меняться, а может и не меняться. (территориальная мобильность) 5. Человек переезжает в другую страну. При этом, говоря о трудовой мобильности, имеют ввиду миграцию, вызванную экономическими причинами, т.е. стремлением найти более привлекательную работу.
А) По предмету изучения науки делятся на 1) Естественные (химия, биологи) 2)общественные (социология, психология, история) 3)технические (механика, электроника, информатика) Б) По степени применения в жизни науки делятся на 1)фундаментальные (физика, философия) 2) прикладные (экономика, селекция) В)по используемым методам научного познания 1) практические 2) теоретические. Эта классификация наиболее условно, поэтому конкретных примеров привести не могу. Возможно существуют еще и другие классификации, но, думаю, основные и общеизвестные я перечислила. Если найдете неточности или ошибки в моей ответе - напишите, постараюсь исправить недочеты.
Экологический кризис как глобальная проблема.
Экологическая проблема имеет многовековую историю, однако она обострилась со второй половины ХIХ столетия по мере индустриализации планеты. За последние 100 лет было уничтожено около1/4 обрабатываемой земли и около 2/3 лесов нашей планеты. Каждое десятилетие в мире теряется 7% плодородных почв. В настоящее время ежегодно с полей выносится 26 млрд.т плодородного слоя. Кризисный характер проблема приобрела уже с конца 50-х – начала 60-х годов нашего столетия. Вот всего лишь несколько цифр , иллюстрирующих масштабы надвигающейся катастрофы. Каждые два года прибавляется 12 млн.га опустыненных земель. Интенсифицируется массовое сведение лесов на планете; каждую секунду их площадь сокращается на полгектара, а каждые два года – на площадь, равную всей Финляндии. И если этот процесс будет продолжаться такими же темпами, то для полного выведения из производства земли не понадобиться и 50 лет, а оставшиеся леса могут быть полностью уничтожены еще до 2000 г. Наступление экологического кризиса идет высокими темпами во всех странах мира, на всех континентах.
Основные экологические проблемы:
1-Загрязнение атмосферы
2-Глобальное изменение климата
3-Пути решения глобальных проблем