БРАЛА ВСЁ ИЗ ТЕКСТА!
А.Уровень, качество и эффективность предпринимательства, как учит исторический опыт, — это не пассивный продукт среды и обстоятельств. Оно является активной созидательной силой, во многом предопределяющей облик экономики, ее гибкость и восприимчивость к нововведениям, ее конкуренто ность и социальную направленность. Ни одна страна из числа высокоразвитых не добилась успеха без создания эффективной системы предпринимательства и управления...
Б. Важно учесть, что успехи предпринимательства напрямую зависят от общих условий, стабильности законодательства, наличия развитой производственной и социальной структур, состояния общественного мнения, социальной заинтересованности наименее обеспеченных слоев населения, уровня образования и профессиональной подготовки работников, преодоления иждивенческих настроений и формирования психологических установок на улучшение условий жизни своим собственным трудом и энергией...
В. Опыт, Труд, Работники, Соц. заинтересованность.
Г. Создание при участии предпр-й новых ПЕ на пустом месте, создание предпринимательских объединений, Создание ПЕ на базе структ-х элементов.
Задание №1
1)Младенец
2)Школьник
3)Любовник
4)Солдат
5)Судья
Если вдруг ответы должны быть расписаны, то необходимо дополнить текстом, относящимся к данным ролям, но если действовать аналогично с 6 и 7, то ответ должен выглядеть как выглядит.
Задание №2
В тексте выделено 5 социальных ролей, таких как:
1)Мужчина(ы);
2)Женщина(ы);
3)Актёр(ы);
4)Матерь(мамка, по тексту);
5)Учащийся школы.
!К социальным ролям также можно отнести солдата и судью, поэтому ответ на вопрос будет зависеть от его понимания!
Если подразумевается, что выделено хотя бы 5 социальных ролей, то ответ 1 - верно.
Если подразумевается, что должно быть только 5 социальных ролей, то ответ 2 - неверно.
Едва ли в мире найдется много людей, которые не согласны с тем, что человек – социальное животное, имеет сильную потребность в общении, и одиночество сводит его с ума и заставляет болеть как физически, так и психически.
Общение – невероятная вещь, которая дает человеку массу преимуществ. Да мы бы не были на том уровне развития, на котором мы есть сейчас, если бы не было общения.
Я могу сказать вам, почему я общаюсь:
• Я общаюсь, чтобы передавать идеи, учиться у других, делиться с другими, выражать свои мнения и желания и учиться тому же у других.
• Я общаюсь, чтобы выразить, кто я, чтобы поделиться тем, кто я есть, и выяснить, кто я (то есть узнаю себя через общение с другими).
• Я общаюсь, чтобы найти друзей и близкие мне души, с которыми я могу провести время, которые могут стать моей поддержкой и даже семьей.
• Я общаюсь, чтобы увидеть, что я жива, и поделиться той уникальной живостью, которой я являюсь с собой и другими.
• Я общаюсь, чтобы проверить, кто я, что работает для меня, а что нет. Я общаюсь, чтобы узнать опыт жизни других людей, и чтобы не совершать ошибок самой в чем-то, а учитывать опыт других людей в этом.
Люди должны общаться друг с другом, потому что мы являемся социальным видом и зависим от общения, чтобы выжить в течение миллионов лет.
Одиноким животным не нужно общаться с другими животными так же, как социальным видам, хотя некоторые основные формы невербального общения, такие как индикация угрозы в результате агрессии или спаривания, все равно есть у всех животных. И это тоже общение, без которого животное просто вымрет, а за ним и весь вид.
Общение жизненно важно практически для всех форм жизни, потому что мы действительно взаимосвязанная система. Мы не отделены друг от друга.