М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ubbdfqhdu
ubbdfqhdu
05.01.2023 17:46 •  Обществознание

Объясни утверждение автора о том,что "интеллигентность нужна и для окружающих и для самого человека ответьте быстрей !

👇
Ответ:
dasha148ttt
dasha148ttt
05.01.2023
Интеллигентность - основа здорового и эффективного общества. Она нужна каждому для эффективного достижения своих и общих целей - если люди говорят, используя слова, которые обе стороны понимают - им легче договориться и прийти к оптимальному решению. Интеллигентность у каждого супруга в браке позволит избегать конфликтов, а в случае их возникновения - мирно их решать, уважая достоинства партнера.
Повышение уровня образования в обществе приводит к повышению интеллигентности, снижению некоторых категорий преступности, что ведет за собой повышение безопасности и уровня комфорта проживания в данном городе/регионе. А кому бы не хотелось жить спокойнее и комфортнее?
4,5(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Wow01
Wow01
05.01.2023

- дает письменное согласие для выхода из гражданства рф вместе с родителями;

- может выбирать себе место жительства (с согласия родителей);

- вправе с согласия родителей совершать любые сделки;

- вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными ;

- вправе осуществлять права автора охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

- вправе вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.

имеет право на получение паспорта.

законом субъекта федерации может быть разрешено вступление в брак в виде исключения с учетом особых обстоятельств (при этом наступает полная дееспособность).

допускается поступление на работу (на легкий труд не более 4 часов в день) с согласия одного из родителей.

имеет право требовать отмены усыновления в случаях, указанных в законе.

несовершеннолетние родители вправе требовать установления отцовства в отношении своих детей в судебном порядке.

может обучаться вождению мотоцикла.

имеет право велосипедом при движении по дорогам.

может вступать в молодежные общественные объединения.

подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления (убийство, разбой, кража, вымогательство и др.)

подлежит имущественной ответственности по заключенным сделкам, а также за причинение имущественного вреда.

может быть исключен из школы за нарушения.право без согласия родителей распоряжаться зароботком стипендией и иными   право самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав  право с согласия родителей выйти на работу для выполнения легкого труда  право на поощрение за труд
4,8(41 оценок)
Ответ:
Дианп11
Дианп11
05.01.2023
Если бы я попал на необитаемый остров. мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение. если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. еще я бы захватил с собой книгу даниеля дефо «приключения робинзона крузо»: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове.  тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. в книжках это происходит именно так. я бы не растерялся и в этом случае. в первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого места. на карте я бы обязательно отметил стороны света. осматривая остров, я бы выбрал место для безопасного ночлега, обратил бы внимание на растения и съедобные плоды, нашел бы источник пресной воды. затем я бы соорудил для себя небольшое жилище. это был бы шалаш из бревен, палок и веток. обычно на экзотических островах растут деревья с крупными листьями. я бы использовал их вместо одеяла и подушки. затем я бы нашел для себя подходящую еду. на острове наверняка нашлись бы вкусные плоды, ягоды, орехи. если бы мне удалось смастерить удочку, то я наловил бы рыбы. для того, чтобы меня как можно скорее нашли, я бы развел костер. из книг о походах я знаю, что для высокого столба дыма лучше использовать хвойные ветки. я бы постарался делать так, чтобы мой костер никогда не потухал. тогда проплывающие мимо корабли заметили бы меня как можно скорее, спасли и отвезли домой. путешествие на необитаемый остров не только дало бы мне море ярких впечатлений, но и научило бы меня быть более самостоятельным и взрослым.
4,4(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ