М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Здраствуйте, пять позитивных и пять негативных стереотипов,,поскорее 20 за ответ+делаю лучьшим первый нормальный ответ+оцениваю 5 ответ,

👇
Ответ:
Alisaalpatik
Alisaalpatik
07.03.2023
Негативные стереотипы 1. Большинство старых людей бедны. 2. Большинство стариков не могут свести концы с концами из-за инфляции. 3. у большинства старых людей есть жилищные проблемы. 4. Старые люди, как правило, слабые и больные. 5. Старики не являются политической силой и нуждаются в защите. 6. Большинство старых людей плохо справляются с работой; работо продуктивность, мотивация воспринимать новшества и творческая активность у них ниже, чем у молодых работников. Вероятность несчастных случаев у пожилых рабочих выше, чем у остальных. 7. Старые люди медленней соображают и у них хуже память; ниже к обучению. 8. Старые люди часто интеллектуально ригидны и догматичны. Большинство стариков закоснели в своих привычках и не их менять. 9. Большинство старых людей живут в социальной изоляции и страдают от одиночества. Большинство стариков содержаться в домах престарелых. позитивные стереотипы: 1. Старики относятся к довольно зажиточной категории населения. Работающие члены общества щедро обеспечивают их пенсиями и пособиями. 2. Старики являются потенциальной политической силой. Они голосуют и принимают участие в политической жизни. Они едины и их много. 3. Старики легко сходятся с людьми. Они добры и приветливы. 4. Большинство старых людей отличаются зрелостью, жизненным опытом и мудростью. Они интересные люди. 5. Большинство старых людей умеют слушать и особенно терпеливы к детям. 6. Большинство старых людей отличаются добротой и щедростью по отношению к своим детям и внукам.
4,8(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fvrvdv
fvrvdv
07.03.2023
Какие факторы влияют на определение возрастных границ молодости?  

Индивидуальные условия, в которых человек взрослел, его индивидуальные качества и характеристики. А вообще Деклаарция и Конвенция о правах ребенка закрепляет возраст, с которого человек вступает в этап молодости – обычно это 18 лет. На это влияет такой фактор, как дее Например, паспорт получают в 14 лет, когда ребенок становится частично дее В этом возрасте дети более отчетливо осознают свои возможности и стремления.  

Почему возраст, с которого начинается молодость, не совпадает с возрастом окончания детства?  

По законам Российской федерации ребенок становится взрослым в восемнадцать лет. В наше время при поиске работы первым вопросом в большинстве своем является “опыт“. Ещё в 16-ом веке мыслитель де Монтень в своих рукописях заявлял, что дети слишком много времени тратят на обучение и слишком мало на практику, и в результате мы получаем человека знающего химию, но не вывести пятно со своей рубашки. Фатих Султан Мехмед был в возрасте всего 21 когда, когда он завоевал Константинополь, а Ганнибал стал командиром Испанской армии в 26 лет.  

Младенчество, детство, молодость, зрелость, старость - это лишь слова придуманные для описания состояния человека, но я не раз видела детей, которые были рассудительнее многих взрослых и не раз видела взрослых, которых стыдно даже назвать детьми.  

Каждый ребенок растет в определенных уникальных условиях, в уникальных семьях. Некоторым детям приходится взрослеть рано, хотят они этого или нет, и наоборот, многие дети уже взрослея, остаются мало детьми. Это индивидуально и зависит от разных качеств детей, условий, в которых они растут.  

4,5(41 оценок)
Ответ:
xokkey1
xokkey1
07.03.2023
В каждой школе они проходят по разному, каждый ученик  сам выбирает критерии по которым нужно выбирать  школьного президента. Кто-то считает, что нужно судить по внешности, кто-то, что по интеллекту, а кто-то по характеру. Мне кажется, что нужно  выбирать человека  по всем критериям сказанным выше. Он должен быть добрым,отзывчивым, опрятным,умным и серьезным.Проходить они могут в разных условиях, мне кажется, что можно было бы устроить конкурс. Желающие  рассказывали почему они хотят стать президентами, другие бы голосовали. Было бы весело, главное проявить фантазию, тогда  можно будет заинтересовать  многих школьников, даже  тех, которые сначала не хотели участвовать. Лично у  меня в школе мы не выбирали школьного президента, зато у нас есть классный президент ( на каждый класс свой президент). Я считаю, что мы смогли правильно выбрать классного президента. Она отзывчивая, опрятная, добрая,хорошо учится, активная, любит участвовать в разных конкурсах.Это я уже написала про свою школу, может быть у вас так же.)) 
4,4(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ