В 4 веке до нашей эры - великий филосов Аристотель сказал: "Человек вне общества - или бог, или зверь". Смысл его высказывания - это ответ на вопрос почему общение важно.
Общение позвоняет нам развиваться, ведь при общении мы получаем драгоценный опыт жизни от наших собеседников (профессоров, учителей, политиков и пр.).
Общение, позволило человечеству создать общество во всей его красоте: моральные правила ( и их "общественный контроль" ), экономический рост страны и каждого индивида в отдельности, традиции ( представьте как бы мы жили без масленицы, нового года, рождества и т.п. ), политика ( как средство общения в формате нация-нация ) и пр.
Но главное, что в некоторой степени повторяет предыдущий тезис: общение позволяет нам развиваться, эволюционировать. Ведь не сразу историческая память легла "золотыми" буквами на скрижали истории! Только вообразите, как было бы сложно монаху Нестеру написать хоть в кой-то мере правдивую историю без ее передачи от отца к сыну, от матери к дочери.
Но, вернувшись к Аристотелю, хочется сказать, что человек никогда бы не стал разумным, коль скоро он не смог бы объяснить своим врагам, что он их друг, а драться - дело обезьян.
1 задание: Я хочу стать взрослым потому что мне нравится жить самостоятельно. Я не тороплюсь стать взрослым,так как я не люблю убираться. 2 задание: Темперамент влияет на умственную особенности речи,манеру поведения индивида.Типы темперамента:Сангвиник,Холерик,Флегматик,Меланхолик. 3 задание: Например :мне в моем характере хотелось избавиться от вредных привычек, такие как,лень,раздраженность, упрямство, вранье (и так перечисляй свои вредные привычки). Так как я хочу быть примером своим(ей) (братьям,сестрам,родителям...).Если я избавлюсь от этих вредных привычек, мне будет легче жить и я возможно проживу дольше! 4 задание: Перемена характера, изменение внешности,у мальчиков меняется темп и голос,раздраженность,не послушание.Работать над собой и никогда не сдаваться,не унывать и искать выход из любой ситуации
Я хочу стать взрослым, так как выростающими мы становимся умнее и трудолюбивее. Я не тороплюсь стать взрослым, так как мне нужно набраться ума в учебе и в жизни. задание 2. прости-не знаю. сейчас загуглю и напишу в комменты задание 3. тоже напишу позже задание 4. (пример) (не из жизни если что) Моя маса в подростковом возрасте столкнулась с прыщиками на лице. Что только она не перепробовала.в Период с 11-18 лет она боролась с ними, чем только не мазала, не протирала, не умывала-ничего не выходило! Но подростковый возраст и прыщи Теперь у нее иногда они появляются, но по одному.
Общение позвоняет нам развиваться, ведь при общении мы получаем драгоценный опыт жизни от наших собеседников (профессоров, учителей, политиков и пр.).
Общение, позволило человечеству создать общество во всей его красоте: моральные правила ( и их "общественный контроль" ), экономический рост страны и каждого индивида в отдельности, традиции ( представьте как бы мы жили без масленицы, нового года, рождества и т.п. ), политика ( как средство общения в формате нация-нация ) и пр.
Но главное, что в некоторой степени повторяет предыдущий тезис: общение позволяет нам развиваться, эволюционировать. Ведь не сразу историческая память легла "золотыми" буквами на скрижали истории! Только вообразите, как было бы сложно монаху Нестеру написать хоть в кой-то мере правдивую историю без ее передачи от отца к сыну, от матери к дочери.
Но, вернувшись к Аристотелю, хочется сказать, что человек никогда бы не стал разумным, коль скоро он не смог бы объяснить своим врагам, что он их друг, а драться - дело обезьян.