проблема в том, что с одной стороны государству нужны люди, которые умеют мыслить
самостоятельно, независимо, глубоко и широко.
Без них никакой прогресс невозможен. Даже эксплуатация и ремонт невозможны.
А с другой стороны-такие люди для того же государства всегда были опасны.
Система успешно вырастила несколько поколений послушных остолопов и лояльных политкорректных потребителей.
и теперь оЧЧень большие проблемы в авиации и ракетостроении.
Эти отрасли совершенно закономерно --первыми ощутили на себе все прелести системы оглупления...ой-простите-конечно образования.
философское учение - это плод определенной культуры и времени.
невозможно было бы представить, что солипсизм возникнет раньше, чем вопрос места человека в мире, его онтологическое начало. т.е. известный принцип : телегу не ставят впереди лошади.
рождение одних теорий -связано с изменениями в потребностях общества.
рождение других, с кризисом общепринятой доминантной теории.
тут вполне уместна цивилизационная теория А.Тоинби " вызов - ответ."
вызревание одних учений и отмирание других - это процесс связанный с изменениями внутри культуры и цивилизации.
- дошкольное.
- начальное общее.
- основное общее.
- среднее (полное) общее.