Названо в честь Д. Я. и Х. П. Лаптевых. ЛАПТЕВЫ, русские мореплаватели, участники 2-й Камчатской экспедиции, двоюродные братья: 1) Дмитрий Яковлевич (1701-67), вице-адмирал (1762). С обследовал (1736-42) побережье Сев. Ледовитого океана между р. Лена и мысом Б. Баранов, провел съемку рек Яна, Индигирка, Хрома, Колыма, Б. Анюй и Анадырь. 2) Харитон Прокофьевич (1700-63/64), капитан 1-го ранга. Обследовал (1739-1742) побережье от р. Лена до р. Хатанга и Таймырский п-ов, нанес на карту Хатангский залив, рр. Пясина и Хатанга, открыл острова Большой и Малый Бегичевы и центральную часть гор. Бырранга. а самой ну никак? )
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 1)Высказавание Д.Джеймса о достоинстве 2)Историческая информация о поведении людей, перживающих горе 3)Как быть веселым, но в тоже время не надоедать остротами ума 4)Умейте слушать и слышать 5)Не мучайтесь своими недостатками 6)Будьте правдивы
2. Почему, по мнению автора, человеку не нужно быть смешным (укажите любые две причины)? -Вечно «сыплющий» остротами молодой человек перестаёт восприниматься как достойно ведущий себя. -Он(человек) становится шутом. А это худшее, что может случиться с человеком в обществе, и это означает, в конечном счёте, потерю юмора.
3. Объясните смысл термина «комплекс неполноценности». Как «комплекс неполноценности» может повлиять на самооценку и деятельность человека? Почему автор считает, что «хуже нет, когда у человека развивается "комплекс неполноценности"»? -Хуже нет, когда в человеке развивается «комплекс неполноценности», а вместе с ним озлобленность, недоброжелательность к другим лицам, зависть. Человек теряет то, что в нём самое хорошее, – доброту…
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 1)Высказавание Д.Джеймса о достоинстве 2)Историческая информация о поведении людей, перживающих горе 3)Как быть веселым, но в тоже время не надоедать остротами ума 4)Умейте слушать и слышать 5)Не мучайтесь своими недостатками 6)Будьте правдивы
2. Почему, по мнению автора, человеку не нужно быть смешным (укажите любые две причины)? -Вечно «сыплющий» остротами молодой человек перестаёт восприниматься как достойно ведущий себя. -Он(человек) становится шутом. А это худшее, что может случиться с человеком в обществе, и это означает, в конечном счёте, потерю юмора.
3. Объясните смысл термина «комплекс неполноценности». Как «комплекс неполноценности» может повлиять на самооценку и деятельность человека? Почему автор считает, что «хуже нет, когда у человека развивается "комплекс неполноценности"»? -Хуже нет, когда в человеке развивается «комплекс неполноценности», а вместе с ним озлобленность, недоброжелательность к другим лицам, зависть. Человек теряет то, что в нём самое хорошее, – доброту…
ЛАПТЕВЫ, русские мореплаватели, участники 2-й Камчатской экспедиции, двоюродные братья:
1) Дмитрий Яковлевич (1701-67), вице-адмирал (1762). С обследовал (1736-42) побережье Сев. Ледовитого океана между р. Лена и мысом Б. Баранов, провел съемку рек Яна, Индигирка, Хрома, Колыма, Б. Анюй и Анадырь.
2) Харитон Прокофьевич (1700-63/64), капитан 1-го ранга. Обследовал (1739-1742) побережье от р. Лена до р. Хатанга и Таймырский п-ов, нанес на карту Хатангский залив, рр. Пясина и Хатанга, открыл острова Большой и Малый Бегичевы и центральную часть гор. Бырранга.
а самой ну никак? )