М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikita228928
nikita228928
29.09.2020 23:44 •  Обществознание

Самый спорный вопрос в семье что должен делать каждый ее член ?

👇
Ответ:
kira10451
kira10451
29.09.2020
Всё что только нужно слышать друг друга
4,6(83 оценок)
Ответ:
martin37
martin37
29.09.2020
Многие считают,что женщина-хозяйка,и должна всё делать по дому,а именно готовить,убирать,стирать,гладить и т.д,но ведь это нечестно,да и не очень хорошо сваливать весь труд на существо слабого пола,поэтому следует разделить обязанности равномерно между всеми членами семьи по дому,ребёнок станет хозяйственным,аккуратным и сможет при к самостоятельной жизни.
4,5(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sidhfvdksisvejcnswk
Sidhfvdksisvejcnswk
29.09.2020
Социальными называются те различия, которые
порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т. д., что ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемого дохода, власти, достижения
социального статуса , престижа, образования.
Различные уровни социального развития являются базой для социального неравенства , возникновения богатых и бедных, расслоения общества, его стратификации (страта-слой, включающий в себя людей, имеющих одинаковые доходы, власть, образование, престиж).
Доход — сумма денежных поступлений, получаемых личностью за единицу времени. Это может быть труд, а может и владение собственностью, которая «работает».
Образование — комплекс знаний, полученных в учебных заведениях. Его уровень измеряется числом лет обучения. Скажем, неполная средняя школа — 9 лет. Профессор имеет за спиной более 20 лет образования.
Власть - возможность навязывать свою волю другим людям независимо от их желания. Измеряется количеством людей, на которое она распространяется.
Престиж - это оценка положения личности в обществе, сложившаяся в общественном мнении.
Причины социального неравенства
Может ли существовать общество без социального неравенства ? Видимо, чтобы ответить на поставленный вопрос, надо разобраться в причинах, порождающих неодинаковое положение людей в обществе. В социологии не существует единого универсального объяснения указанного явления. Различные научно-методологические школы и направления интерпретируют его по-разному. Выделим наиболее интересные, заслуживающие внимания подходы.
4,8(15 оценок)
Ответ:
alex27045
alex27045
29.09.2020

Сочинение на тему «Гайдар в памяти поколений»

Память поколений…Что это? Важна ли она сегодня? Конечно, важна, ведь память поколений формирует у подрастающего поколения патриотические качества, чувство сопричастности к истории Отечества. Но быть патриотом без глубокого знания истории своего края, без воспитания в себе духовных качеств наших предков невозможно. К сожалению, мы часто забываем о той великой нравственной силе, которую может дать нам общение с писателями родного края. А их произведения, бесспорно, являются источниками духовных сил человека. Недаром великий мастер слова В.М. Песков утверждал, что «человеку надо знать свои корни – отдельному человеку, семье, народу – и тогда воздух, которым он дышит, будет целебен и вкусен, и земля, на которой стоят его ноги, будет дороже, и всё, что будет выходить из рук его, будет овеяно мастерством его предшественников, красотой, накопленной в веках».

Классик детской литературы, участник Гражданской и Великой Отечественной войн и, самое главное, уроженец Курской области - наш земляк Аркадий Петрович Гайдар! Мы, нынешнее поколение, считаем его жизнь ярким примером для подражания! А сам он так не считал и называл её «обыкновенной биографией в необыкновенное время». Но это всего лишь скромность писателя. Жизнь-то его как раз была необыкновенной и нелёгкой. Детство кончилось в 13 лет, когда в октябре 1917 года ему разрешили взять винтовку и послали патрулировать улицы. В 16 лет Аркадий уже командует полком, храбро сражаясь с врагами. Гайдар прожил всего 37 лет 10 месяцев и 4 дня, из которых 24 года 10 месяцев и 4 дня боролся за Советскую власть с оружием в руках (с винтовкой, саблей, с пером – а перо его, действительно, следует приравнять к штыку...) – и погиб как герой!..

Больше жизни Аркадий Петрович любил родную страну, а потому и в людях ценил умение жить честно, с пользой для людей, трудиться на благо нашей огромной счастливой земли.  Его книги учили нас быть сильными, стойкими и доброжелательными. Вот почему каждую гайдаровскую строчку можно перечитывать много раз. Справедливо отмечала детская писательница Э. Цюрупа, что «он говорил о самом главном так задушевно и негромко, меж строк, словно бы не стоит он во весь рост перед миллионами своих читателей, а тому одному, кто склонился сейчас над его страницами, он по праву дружбы передает свои мысли, надежды – из сердца в сердце. Учись вслушиваться. Учись слышать. В тишине. Один на один с книгой...»

Аркадий Петрович Гайдар не ушел бесследно. После него осталось богатое наследие: военные очерки, повести, сотни рассказов и фельетонов об искренней дружбе и боевом товариществе. Произведения писателя вошли в школьную программу, активно экранизировались, переведены на многие языки мира. Произведение «Тимур и его команда» фактически положило начало уникальному тимуровскому движению, ставившему своей целью добровольческую ветеранам и пожилым людям со стороны пионеров. С. Маршак называл Гайдара «всесоюзным вожатым».

Накануне 110-летия со дня рождения советского детского писателя А.П. Гайдара листаем старые учебники. И там, и тут мелькают знакомые до боли произведения. Думаю, совсем не лишне то, что мы вспоминаем этого талантливого человека, верного друга ребят. Он это заслужил! Творчеством своим! Жизнью своей! А жил он тихо и чисто…

Мы благодарны Аркадию Петровичу за то, что он был в нашей жизни, и тем, благодаря кому  память о нём увековечена в истории. Беречь память – наш нравственный долг!

4,8(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ