На одном производстве выпускают машины, а на другом шьют обувь, на третьем делают конфеты. Технологии разные, материалы разные, машины которые все изготавливают разные!
Здравствуй, ученик! Рад видеть, что ты интересуешься социальными науками. Давай разберем этот вопрос поэтапно и сделаем подробный анализ каждого суждения.
Сначала рассмотрим первое суждение, а именно, что социальный контроль осуществляется посредством формальных и неформальных санкций. Что это значит? Социальный контроль - это процесс воздействия общества на членов, чтобы они соблюдали установленные нормы и правила поведения. Формальные санкции - это официальные меры, предусмотренные законом или правилами, которые применяются к нарушителям (например, штрафы или лишение свободы). Неформальные санкции - это неофициальные меры, которые применяет само общество по своей собственной инициативе (например, выражение неодобрения или исключение из социальной группы).
Теперь пошагово рассмотрим второе суждение, а именно, что социальный контроль осуществляется со стороны общества и личности в форме самоконтроля. Это означает, что социальный контроль накладывается как самим обществом, так и самим индивидуумом на себя. Общество выполняет эту роль через различные механизмы, такие как нормы, ценности и культуру. Личность же внутренне регулирует свое поведение, следуя социальным нормам и правилам. Это самоконтроль.
Таким образом, чтобы решить, верны ли данные суждения, нужно совместить их.
Правильный ответ на данный вопрос -- вариант "г) неверны оба суждения". Обоснование такого ответа следующее:
Первое суждение говорит, что социальный контроль осуществляется посредством формальных и неформальных санкций. Это верно, так как формальные и неформальные санкции применяются для наказания и контроля нарушителей общественных норм.
Однако, второе суждение утверждает, что социальный контроль осуществляется стороной общества и личностью. Правильное утверждение заключается в том, что социальный контроль осуществляется именно со стороны общества, но не совсем правильное утверждение в сторону личности. Личность регулирует своё поведение с помощью самоконтроля, но она не может самостоятельно наказывать членов общества.
Таким образом, правильный ответ - г) неверны оба суждения.
Надеюсь, теперь вопрос стал понятнее для тебя! Если у тебя возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйся задавать их. Желаю тебе успехов в обучении и развитии!
Для составления шкалы спроса и предложения на рынке роз, нам необходимо использовать данные о количестве роз, которые покупатели и продавцы готовы купить или продать при разных ценах.
Спрос представляет собой количество товара (в данном случае, роз), которое покупатели готовы приобрести при разных ценах. Предложение, с другой стороны, указывает на количество товара, которое продавцы готовы предложить на рынке при соответствующих ценах.
Из условия задачи мы видим, что при цене в 1 рубль покупатели готовы купить 40 тысяч роз, а продавцы готовы продать только 10 тысяч роз. Это может быть изображено следующим образом:
Мы также получаем информацию о количестве роз, которые продавцы готовы продать при ценах в 2, 3 и 4 рубля. По тем же правилам, создадим таблицу для каждого случая:
Теперь у нас есть таблица с данными о спросе и предложении на рынке роз при разных ценах. Мы можем использовать эту информацию для создания шкалы спроса и предложения.
Шкала спроса это графическое представление данных о том, как количество спроса меняется при различных ценах. Для создания шкалы спроса, построим график, на котором цена будет откладываться по оси X, а количество роз - по оси Y. Каждую точку на графике соединим линиями.
На графике, мы видим, что при цене в 1 рубль спрос составляет 40 тысяч роз, при цене в 2 рубля спрос уменьшается до 30 тысяч роз, при цене в 3 рубля - до 20 тысяч роз, и при цене в 4 рубля спрос дальше снижается до 10 тысяч роз.
Шкала предложения это графическое представление данных о том, как количество предложения меняется при различных ценах. Построим график, на котором цена будет откладываться по оси X, а количество роз - по оси Y. Каждую точку на графике также соединим линиями.
На графике, мы видим, что при цене в 1 рубль продавцы готовы продать только 10 тысяч роз, при цене в 2 рубля предложение увеличивается до 20 тысяч роз, при цене в 3 рубля - до 30 тысяч роз, и при цене в 4 рубля предложение дальше растет до 40 тысяч роз.
Теперь, когда у нас есть шкала спроса и предложения на рынке роз, мы можем проанализировать, какое количество роз будет продано и при каких ценах. Например, если цена роз будет 2 рубля, то по шкале спроса видно, что спрос составляет 30 тысяч роз, а по шкале предложения видно, что продавцы готовы предложить 20 тысяч роз. В таком случае, спрос превышает предложение, что может привести к увеличению цены.
