М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sonya408
sonya408
01.01.2020 19:22 •  Обществознание

Эссе мое право на образование и как я могу его реализовать

👇
Ответ:
DFleX
DFleX
01.01.2020
Важнейший фактор экономического, социального и духовного прогресса общества, необходимая предпосылка развития каждого человека, его культуры и благополучия - образование. Развитое общество не жалеет средств на образование, понимая окупаемость этих затрат в перспективе. Однако важно, чтобы сами граждане были заинтересованы в получении образования и имели реальную возможность его получить.В ч.1 ст.43 признается право каждого человека на образование в соответствии со Всеобщей декларацией прав человека (ст.13). Под образованием понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимися определенных государством образовательных уровней. Под получением гражданином образования понимается достижение им определенного образовательного уровня, что удостоверяется соответствующим документом.В ч.2 ст.43 гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Гражданам России на ее территории гарантируется возможность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости.Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только в соответствии со ст.5 Закона РФ об образовании от 10 июля 1992 г.Общие вопросы языковой политики в области образования регулируются Законом РСФСР о языках народов РСФСР (1991 г.). Граждане России имеют право на получение основного образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в рамках возможностей, предоставляемых системой образования в соответствии со ст.6 Закона об образовании.Общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования обеспечивается государством путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ПэкДжин
ПэкДжин
01.01.2020

Стригольники выступали против платы за посвящение в духовный сан, осуждали возвеличивание духовенства. Отвергали церковные обряды, возрождали языческие ритуалы и представления.
"Жидовствующие" утверждали, что Христос был только пророком, а не Сыном Божьим; выступали против поклонения иконам и крестам, против строительства храмов, так как отмаливать грехи нужно чистыми помыслами и делами.
Настяжатели призывали к ликвидации церковных богатств и землевладений, к отказу от имущества, к стремлению жить духовной жизнью.
Иосифляне считали, что церковь должна иметь большие владения и имущество, чтобы заниматься благотворительностью и просвещением.

 
4,7(66 оценок)
Ответ:
max5569496
max5569496
01.01.2020
Лучше всего оберегает детей любовь их родных и близких, любовь осознанная, активная, деятельная. Значительно уменьшается риск попасть в беду, если дети доверяют своим родителям, относятся к ним с уважением и прислушиваются к их мнению. Что бы ни предпринимали воспитатели, учителя, милиция и все общество в целом, этого недостаточно - ребенка защищает, прежде всего, любовь родителей. Самая частая причина гибели детей на улицах и самые тяжелые травмы дети получают при ДТП.

Тормозной путь машины при скорости 60 км/час - более 15 метров.

Одна из особенностей детской психики в том, что внимание ребенка фиксируется на одном предмете, а другие в это время он просто не видит. Это увеличивает его незащищенность.

Ознакомление с элементарными правилами дорожного движения должно начинаться как можно раньше: по дороге в садик и домой показывайте и рассказывайте малышу то, что имеет отношение к его безопасности на дороге.

Но, конечно, все объяснения сойдут на нет, если мама сама переведет ребенка через дорогу на красный свет. Около 70% уличных травм случается со школьниками по пути домой из школы, потому что дорогу после занятий ребята считают уже начавшимся отдыхом и ведут себя излишне вольно. Первоклассника лучше встречать из школы и провожать до дома. Убедите его не задерживаться на школьной площадке, никуда не заходить.

Травмы, которые получат ребенок на улице и дома, чаще всего происходят при падении. Нужно научить ребенка падать правильно. Особенно полезны в этом отношении занятия спортом – там учат падать правильно и безопасно.

Спортивные привычки снизить опасность травм и еще в одной традиционной ситуации - мальчишеской драке. Кстати, дети недостаточно серьезно воспринимают возможные последствия ударов, особенно предметами. Родители должны объяснить ребенку, что только в кино после удара железным прутом человек остается жив и здоров.

Особенно опасны для детей пруды, каналы, пляжи, котлованы, рвы с водой.

Дети тонут не только в реках или прудах, но и в различных ямах, строительных котлованах и т.д. С первых лет жизни ребенку необходимо внушить быть осторожным у воды и при первой возможности нужно научить его плавать.
4,4(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ