М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как сделать проект "профессии" 2 класс

👇
Ответ:
sspamit
sspamit
29.01.2020
Делайте главную страничку на которой написано професии на 2 слайде что такое професии на 3 какие бывают професии на 4 что они делают или умеют на 5 как они произошли на 6 пишите за внимание
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Rapapapapap2212
Rapapapapap2212
29.01.2020
Так вопрос же о том как ТЫ понимаешь? Подумать то никак?? ?
«Если нет цели, не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна», - так говорил французский писатель и философ Д. Дидро.
Я разделяю точку зрения писателя. Я думаю, что наличие цели очень важно для человека, потому что не имея цели в жизни, он не может развиваться и двигаться вперед. Цитата состоит из двух частей: в первой – «Если нет цели, не делаешь ничего» – говорится о важности цели в жизни человека, во второй – «И не делаешь ничего великого, если цель ничтожна» – о сущности цели, о том, какой она должна быть. Сначала хотелось бы сказать о каждой части цитаты отдельно и уже потом собрать воедино свои размышления. В первой части говорится о важности цели, о том, что она действительно играет решаемую роль в жизни человека. Ведь если подумать, то мы придем к выводу, что не имея никаких целей, нам просто не зачем было бы жить. Зачем жить, когда нет никаких поставленных перед собою задач? Смысл жизни – это то, ради чего мы хотим жить – теряется, можно сказать мы проживаем жизнь зря, ничего не делая. Цель – это то, что движет человеком, благодаря ей он развивается, идет вперед, преодолевая проблемы, несчастья. Но цель не должна быть ничтожной. А ничтожность цели заключается в ее незначительности, то есть мы не можем сказать что великой целью может послужить поход в магазин за хлебом. Ведь от этого духовность человека не обогатится. Духовность – это моральные ценности человека, его взгляды на жизнь. Я хочу сказать, что цель должна быть важной для духовного развития человека, и желательно, чтобы достижение цели имело плодоносящий характер. Достигая цели, воплощая в жизнь наши идеи, мы в какой-то степени добиваемся успеха, а успех – это удача в достижении своей цели. Если обратиться к русской литературе, то примером к цитате Д, Дидро может послужить роман «Война и мир» , в котором Андрей Болконский ищет свой смысл жизни, ставит перед собой цель служить в армии, добивается ее, но постепенно его взгляды на жизнь меняются, духовный мир его обогащается. Так же примером может стать герой романа Гончарова Обломов, который всю жизнь пролежал на кровати, не имея цели в жизни, он хотел многого, но ничего для этого не делал.
Имея цель, человек действует, но цель эта должна быть важной для него самого, чтобы сделать что-то великое. Вцелом можно сделать вывод из цитаты, что человеком движет его цель, без цели нет смысла жизни
4,5(21 оценок)
Ответ:
13Sasharubakova
13Sasharubakova
29.01.2020

Понятия «управление», «менеджмент» известны сегодня практически каждому образованному человеку. Их значимость особенно ясно была осознанна в 20 -30-е годы нынешнего столетия. Управленческая деятельность превратилась в профессию, область знаний - в самостоятельную дисциплину. Сегодня очевиден тот факт, что высокий уровень развития современного мира, по большей части, объясняется успешными методами управления. В любой сфере требуется компетентные управляющие, их социальный слой превратился в весьма влиятельную общественную силу, а профессиональная деятельность часто является наиболее важным ключом к успеху.

Сам  термин «менеджмент» происходит от древнеанглийского  слова “manage” (латинское “manus”) - «рука». Буквально слово manage означало «объезжать лошадей». Будучи связанным с процессом езды, с «управлением» лошадью, смысл слова сохранился в понятии «управление». Оно и определило название целой науки об управлении.

На  сегодняшний  день  в  научно-методической  литературе  по  вопросам  управления  отсутствует  единое  определение  понятия  «менеджмент».

Основная  проблема  здесь  заключается  в  том,  что  менеджмент  можно  рассматривать  с  различных  точек  зрения: как  явление,  как  процесс,  как  систему,  как  отрасль  научных  знаний,  как  искусство,  как  категорию  людей,  занятых  управленческим  трудом,  или  орган  управления.

Как  явление  менеджмент  представляет  собой  целенаправленное,  планомерное  воздействие  на  объект  управления  со  стороны  субъекта  управления.

Как  процесс  менеджмент  включает  в  себя  ряд  последовательных  функций.  К  указанным  функциям  можно  отнести  планирование,  организацию,  регулирование,  мотивацию,  контроль  и  учет.

Менеджмент  как  система  представляет  собой  совокупность  взаимозависимых  элементов,  таких  как  люди,  информация,  структура  и  т.п.

С  научной  точки  зрения  менеджмент  представляет  собой  науку,  изучающую  проблемы  управления.  Основными  задачами  менеджмента  как  науки  являются:  объяснение  природы  управленческого  труда,  установление  причинно-следственных  связей  в  управленческих  процессах,  выявление  условий,  при  которых  совместный  труд  людей  оказывается  наиболее  эффективным.  Важность  и  значимость  систематизированных  научных  знаний  об  управлении  определяется  тем,  что  они  позволяют  своевременно  и  качественно  управлять  текущей  деятельностью  организации,  прогнозировать  возможные  варианты  развития  событий  и  в  соответствии  с  этим  разрабатывать  стратегию  и  тактику  функционирования,  грамотно  осуществлять  постановку  целей  и  задач.

Нередко  менеджмент  рассматривают  как  искусство,  которое  опирается  на  лежащие  в  его  основе  концепции,  законы,  принципы  и  методы.  Такой  подход  основан  на  том,  что  любая  организация,  как  объект  управленческой  деятельности,  представляет  собой  совокупность  сложных  социально-технических  систем,  на  функционирование  которых  оказывают  влияние  многочисленные  внешние  и  внутренние  факторы.

4,8(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ