Самостоятельная работаЗадание1. Составьте пищевую цепь: сосна, куница, дятел, сосновый пилильщик, белка.Задание 2. Составьте пищевую сеть, имеющую место в степи: дождевой червь, жаворонок, степная гадюка, прыткая ящерица, тимофеевка, степная кобылка, мятлик, пустельга, полевая мышь. Сколько пищевых цепей может содержать эта трофическая сеть?ТестСамые длинные пищевые цепи встречаются:а) в водных экосистемах;б) в экосистемах гор;в) в тундровых экосистемах;г) в степных экосистемах.2. Примером детритной пищевой цепи можно считать последовательность:а) трава, корова, человек;б) листва, тля, божья коровка;в) опавший лист, дождевой червь, скворец, сокол;г) фитопланктон, зоопланктон, снеток, окунь.3. Экосистемы с участием только гетеротрофов обычно возникают:а) на лугу;б) в березовых рощах;в) в пещерах с экскрементами летучих мышей;г) на скалах и обрывах.4. Сообщество живых организмов и среды их обитания, составляющее единое целое на основе устойчивого взаимодействия между элементами живой и неживой природы, называется:а) популяциейб) экосистемойв) биосферойг) биоценозом.5. Организмы, питающиеся готовыми органически ми веществами, относятся к:а) автотрофам б) гетеротрофам в) продуцентам г) хемотрофам.
К сожалению не все талантливые люди признаны при жизни.В этом тексте отражается проблема "людской слепоты"возможно,раньше не замечали его талант,не ценили.После смерти обычно многие становятся известными.Но это еще не говорит,что его картины были плохими,может просто были не популярными.Обычно многие выдающиеся люди терпели в жизни "насмешки,непонимание,не признание".Люди привыкли видеть то,что видят постоянно,а видимо в его картинах было что-то чуждое для общества.Например,заметив на улице не такого человека,как все,человек начнет насмехаться над ним,не понимать почему он такой,считать что это не красиво и абсурд.Так же не все поколения могут оценить работы Ван Гога.Общество часто не умеет принимать что-то новое,хотят видеть им привычное.
Культурные растения (агрокультуры) — растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей.Согласно восьмому изданию Международного кодекса номенклатуры культурных растений в настоящее время признаются три категории культурных растений: сорт, грекс (только для Орхидных) и группа[1].Культурные растения получены из диких путём гибридизации, селекции или генной инженерии. В процессе поиска диких растений для превращения их в культурные и использования возникло учение о центрах происхождения культурных растений. В 1926—1939 годах Н. И. Вавилов обобщил накопленные знания и выделил семь основныхцентров происхождения культурных растений. В отличие от декоративных видов, культурные растения не имеют естественных ареалов.
