• Человек является звеном в цепи развития, потому что он такое же живое существо, такая же часть природы, но с некоторыми отличиями
• Человек сильно зависит от природы, как качество и уровень его жизни
• Для природы и для развития в глобальном смысле нет разницы высшие существа или низшие, все в данном случае одинаковы
• Человеку неизвестны все природные законы полностью, он знает только часть, как об окружающем мире, так и о самом себе
• У природы в принципе нет прогресса
• Эволюция не зависит от какого-то вида, а состоит из возникновения и последующего отмирания различных биологических видов, таких как человеческий
1) область науки и техники, охватывающая процессы получения металлов из руд или других видов сырья, а также процессы, связанные с изменением химического состава, структуры и свойств металлических сплавов и производством разнообразных металлических изделий из них. Горнодобывающая- это промышленность совокупность отраслей производства, занимающихся разведкой и добычей полезных ископаемых, а также их первичной обработкой и получением полуфабрикатов
Пищевая промышленность -Пищева́я промы́шленность — группа промышленных отраслей, производящих пищевые продукты в готовом виде или в виде полуфабрикатов, а также напитки, табачные изделия, в некоторых классификациях — также мыло и моющие средства.
2)Отец- родитель мужского пола. Мать-женщина-родитель по отношению к своему ребёнку. Брат- один из детей родителей, родившийся перед рождениям тебе или после твоего рождения. 3)Город-крупный населённый пункт, жители которого заняты, как правило, не сельским хозяйством. Имеет развитый комплекс хозяйства и экономики. Является скоплением архитектурных и инженерных сооружений, обеспечивающих жизнедеятельность постоянного и временного населения города.
Поселок городского типа-тип населённого пункта, выделенный во времена СССР и распространённый до сих пор в ряде стран. По численности населения посёлок городского типа занимает промежуточное положение между городом и сельскими населёнными пунктами. Село-один из видов населённых пунктов России, а также Украины, Белоруссии, Казахстана, Молдавии, Болгарии и Израиля, относящихся к так называемым сельским населённым пунктам 4)Гнев-понимается как «сильное, возбуждённое состояние духа против ближнего», греховность или безгрешность которого зависит от его причин, цели и степени. Радость-внутреннее чувство удовлетворения, удовольствия, весёлого настроения и счастья. Раздражение-неприятное психическое состояние, характеризующееся такими эффектами, как раздражительность и отвлечение от своего сознательного мышления. 5)Учитель- ныне одна из самых распространённых общественных профессий, преподаватель, педагог. Содержание профессии учителя — воспитание и обучение следующих поколений. Урок- обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями). Класс- определенное место,где изучают определенные предметы.
Если не сложно выбери мой ответ лучшим
Не очень в тему, но все же прогресс и искусство упоминаются... это Ф. Искандер, не помню откуда точно, об Америке:
Когда люди в массе своей едят лучше нас, живут в более благоустроенных квартирах, зарабатывают больше нас, то нам по всё еще живучей схеме прогресса кажется, что они должны пользоваться и более высоким искусством. Разумеется, в их мире есть и прекрасное искусство, но огромное большинство пользуется таким.
У нас глупое искусство навязывалось идеологией, а здесь глупое искусство навязывается рынком, как ходкий товар. Однако, надо сказать, всегда была существенная разница по отношению к человеческому уму. Свободный ум, свободно оценивающий окружающую жизнь, при буржуазной демократии может и не поощряться, но и не преследуется. В идеологическом государстве свободный ум — враг. Он всегда преследуется...