Тест 1. Какие из перечисленных форм характеризуют форму государства?
2. Форма правления, форма политико-территориального (государственного) устройства, политический режим.
Тест 2. К какому понятию относится следующее определение: «Организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов и их взаимоотношения с населением»?
3. Форма правления.
Тест 3. На какие виды делятся государства по форме правления?
2. Монархии и республики.
Тест 4. По какому основному признаку монархии отличаются от республик?
2. Порядок образования высших органов власти.
Тест 5. Как называется форма правления, при которой глава государства занимает пост по наследству и его власть считается не производной от какой-либо другой власти, органа или избирателей?
2. Монархия.
Тест 6. Какая разновидность монархий характеризуется тем, что вся полнота власти сосредоточена в руках монарха, конституция и парламент отсутствуют, разделения властей не существует?
1. Абсолютная.
Тест 7. Чем может быть ограничена власть монарха?
1. Конституцией и парламентом.
Тест 8. Как называется форма правления, при которой глава государства является выборным и сменяемым, его власть считается производной от представительного органа или избирателей?
2. Республика.
Тест 9. Назовите страны, формы правления, в которых могут служить наиболее типичными примерами президентской республики.
1. США, Бразилия.
Тест 10. Какая республика характеризуется тем, что правительство формируется партиями, обладающими большинством в парламенте, и несет перед парламентом политическую ответственность?
2. Парламентская.
Тест 11. Какой признак не присущ президентской республике?
3. Президент избирается представительным органом государства.
Тест 12. Для какой формы правления характерны нижеперечисленные признаки: соединение в руках президента полномочий главы государства и главы правительства (а), внепарламентский метод избрания президента (б), отсутствие института парламентской ответственности правительства (в), ответственность правительства перед президентом (г)?
2. Президентская республика.
Тест 13. К какой форме правления можно отнести форму правления Российской Федерации?
3. Смешанная республика.
Тест 14. К какому понятию относится следующее определение: «Внутренняя политико-территориальная организация государственной власти, деление территории государства на те или иные составные части, их правовое положение, взаимоотношение между государством в целом и его составными частями»?
2. Форма политико-государственного устройства.
Тест 15. На какие виды государства подразделяются по форме политико-государственного устройства?
3. Простые (унитарные) и сложные.
Учение о познании –гносеология - одна из важнейших областей философского знания, это учение не просто о познание,а о границах и возможностях познавательного процесса, об истине и заблуждениях, об практике и ее роли в познании. животной включается в мир путем биологического и психического при Человеческое вхождение в мир осуществляется путем познания. Т.е. путем развития умственных, чувственных, эмоциональных и деятельных сил человека в процессе целесообразного изменения им мира.
Познание – это взаимодействие между субъектом и объектом познания в результате чего в сознании субъекта рождается образ познаваемого предмета.
Субъект познания человек познающий, т.е. наделенный навыками и предметом познавательной деятельности. В качестве субъекта выстпает, как индивид, группа, общество и человечество в целом. Следует различать предмет и объект познания.
Объект познания- это часть объективной действительности на которую направлена познавательная деятельность.
Объяснение:
Предмет познания – это конкретизация объекта познания.
Кто является субъектом познания – кажется человек наделенный познавать.. Может ли человек своими собственными силами познать мир- отдельный человек не является самодостаточным субъектом познания. Процесс познание это процесс освоения человеком общечеловеческого опыта, знаний , культуры, накопленных поколениями людей. Познание социально по своей природе, субъект познание коллективен, это человечество , род человеческий.
Экологическая проблема- это мусор .
Мусор ненадо бросать где попало а надо выбрасывать в