1. Какой из признаков характеризует общество как систему?
ответ: 2) формы объединения людей
2. Старшеклассники подготовили и провели вечер встречи выпускников военной поры в школе. На него были приглашены ветераны Великой Отечественной войны. Данный факт является примером деятельности
ответ: 4) ценностно-ориентировочной
3. Алина учится в 8-м классе гимназии и занимается в спортивной секции волейболом. На какой ступени образования находится Алина?
ответ: 1) основное общее
4. Верны ли следующие суждения о целях науки?
А. Цель науки — теоретическое отражение действительности в форме теоретических знаний.
Б. Цель науки — описание, объяснение и предсказание процессов и явлений.
ответ: 3) верны оба суждения
5. В результате монополизации экономики происходит
ответ: 1) искусственное и необоснованное повышение цен
6. Верны ли следующие суждения о налоговой системе РФ?
А. Государственная налоговая служба России — это единая система с трёхуровневой иерархией управления: центральный аппарат, региональное звено, местные налоговые инспекции по районам и городам.
Б. Налоговая система России построена по принципу унитарного государства.
ответ: 1) верно только А
7. «Плати за зло чистосердечием, а за добро плати добром» (Конфуций). О каких социальных нормах идёт речь?
ответ: 2) нормы морали
включения индивидуальных и коллективных субъектов в политику, форма проявления их активности в ней называется
ответ: 2) политической деятельностью
9. Глава государства Н. издал закон, в котором устанавливалась единая обязательная идеология для всех граждан страны, а также запрещалась деятельность всех политических партий, кроме правящей. О каком политическом режиме идет речь?
ответ: 2) тоталитарном
"Свой долг родителям дети отдают своим детям."
Это высказывание принадлежит профессору И.Н. Шевелеву, который издал книгу «Афоризмы, мысли, эмоции». В рамках этого высказывания профессор Шевелев поднимает проблему отцов и детей.
Существует такое понятие как «долг перед родителями». В разных обществах над смыслом и предназначением этого понятия идут горячие споры, есть ли долг перед родителями, и в чем он выражается, как исполнить этот долг ребенку и когда. Есть семьи, которые убеждены в том, что такого долга нет, а некоторые семьи убеждают в существовании «долга перед родителями» с раннего детства. ответ на этот вопрос прежде всего лежит в воспитании и культуре семьи.
Вероятно, смысл высказывания Шевелева выражается в том, что «долг перед родителями» заключается в передаче суть воспитания своих родителей своим детям. Короче говоря, долг родителям заключается в необходимости соблюдения преемственности воспитания.
В литературе проблема взаимоотношения отцов и детей широко поднята. Например, в поэме Гоголя «Мертвые души», Чичиков «отдал долг» своему отцу, который просил его не забывать цену деньгам. Чичиков взял себе эту идею слишком буквально, и ради обогащения был готов на все. В таком случае, своим детям он подал бы диаметрально противоположный пример.