М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вопросы к зачёту по обществознанию
1. роль государства в в национальный доход.
2 бюджет государства. налоги бюджет, дефицит бюджета , профицит
бюджета. меры борьбы с дефицитом бюджета.
3. рынок труда и безработица. виды зарплаты. понятие безработицы и ее виды. меры
борьбы государства с безработицей.
4. деньги. понятие и функции. инфляция и ее оиды. меры борьбы с ней. банки понятие
виды. принципы кредитования. роль ць.
5. социальная структура общества. социальные группы и социальная мобильность.
социальные статусы и роли.
6. социальная стратификация. понятие типы. современная стратификация
современной россии.
7. социальные нормы и конфликты. понятие виды и роль. девиантное поведение.
социальный контроль, конфликты.
8. этносы. типы этносов. образование этносов. национальные отношения.
9. семья как социальная группа. функции семьи виды семей основные тенденции развития
современной семьи.
10. понятие политики и власти. легитимность. политическая система политическая культура.
11. государство. понятие, признаки и функции. виды государств.
12. политические режимы. особенности демократии. гражданское общество и правовое
государство,
13. выборы в демократическом обществе. принципы выборов. избирательные системы
14. партии. понятие, классификация, функции. политические лидеры.
15. право в системе социальных норм. система права. принципы права. источники права.
16. правоотношения. право и дее ограничение и лишение
дее змансипация,
17. правонарушения ,понятие и виды. юридическая ответственность (уголовная,
административная гражданская дисциплинарна, материальная)
18. конституция рф об основах государственного строя и правах человека.
19. органы госвласти рф. президент рф. парламент рф. правительства рф. судебная власть.
20. гражданское право. сделки и договоры, основания возникновения собственности
интеллектуальная собственность. гражданско-правовая ответственность
21 семейное право. бра: условия вступления и расторжения. права и обязанности
родители и дети.
22. трудовое право. основания возникновения трудовых отношений. трудовой договор.
рабочее время и время отдыха. расторжение трудового договора.
23. административное право. уголовное право. правонарушения и преступления.
смягчающие и отягчающие обстоятельства обстоятельства, исключающие вину.
административная и уголовная ответственность.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:

Экономика – это система производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг. Также экономика – это наука, изучающая наиболее эффективного использования имеющихся ограниченных ресурсов.

Основой экономики является производство товаров. Без производства не может быть ни торговли, ни обмена, ни потребления.

Для производства необходимы природные, производственные и трудовые ресурсы. В связи с тем, что ресурсы ограничены, их нужно использовать с максимальной эффективностью. Это означает, что при минимальном расходовании соответствующих ресурсов должен быть получен максимальный результат. Для приобретения перечисленных ресурсов необходимы денежные средства, которые могут быть либо собственными, либо заемными.

4,6(70 оценок)
Ответ:
pennycat
pennycat
02.09.2020
Предлагаю новую тему. "Лидер страны. Его роль в истории! Его место в истории!" Как Вы относитесь к этому вопросу. Кто произвел на Вас наибольшее впечатление? Может быть Петр I, может быть Александр Македонский, а может быть Шарль де Голь? Много великих имен можно было бы назвать. Напишите и скажите - почему именно этот человек для Вас важен. Совсем непросто ответить на бесконечные вопросы, возникающие, едва углубишься в историю любой страны. Почему порой играют такую огромную роль ничтожные личности, а великие герои терпят неудачу? В чем причина демонического успеха узурпаторов и тиранов (Иван Грозный, Сталин, Гитлер и др.), порабощающих общество, и почему нередко реформаторы (Борис Годунов, Александр II, и др.), пытающиеся его освободить, лишаются жизни или свергаются? Почему одни тираны спокойно кончают свой век, а против других поднимаются восстания? Почему некоторые идеи так легко воспринимаются и становятся, а другие, казалось бы весьма актуальные, - натыкаются на стену непонимания? К примеру, Петр I , будь на его месте иной, "спокойный" государь, эпоха реформ в России отложилась бы, затем могла запоздать, как в Турции, в результате чего страна стала бы играть совсем иную (малую, подчиненную) в Европе роль и мире. А вот после Петра I правили часто не совсем талантливые люди, но фаза общества после петровских реформ и побед была уже иная, более спокойная. Даже время Екатерины II при всех ее выдающихся менее велико, чем эпоха Петра I. Там ставились русская государственность и общественное устройство, здесь - лишь совершенствовалась. Как деятельность тех или иных личностей сказалась на стране и на всем мире, и что было бы в случае смерти этого лидера. Как сказались особенности характера, окружения? Трагедией многих эпох явилось несоответствие лидеров задачам, которые время ставило, и напротив, появление человека, сумевшего воспользоваться обстоятельствами, чтобы увести общество в сторону от наиболее правильного пути, становилось их проклятием. Возникает сложнейший вопрос: вызван ли этот "таинственно великий человек" эпохой или, напротив, сам ее создал. К примеру, арабский ли народ, ищущий новую идею, вызвал Магомета, или последний сам вывел арабов из исторического небытия?. Много вопросов, да и ответы могут быть разные. Да у нас на разделе и не существует простых вопросов и ответов. Односложные ответы будут удаляться. ну поработайте немного и выскажите - свое мнение LYV
4,4(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ