Древнейший человек , в отличие от современного ,должен был уметь все- обрабатывать огород,ловить рыбу ,строить хижины, лодки,изготовлять орудия труда,украшения...Также он должен был знать все приметы для предсказания погоды ,виды культурных и диких растений,повадки животных,мифы,верования...Наверное,если бы я была бы древним человеком я бы все это умела делать.Жила бы я бы в деревне,потому что там чистый воздух и спокойная атмосфера.Я бы готовила разные блюда из рыбы,кабана или другого животного.Собирала бы ягоды,грибы и делала бы сок или любой другой напиток.Я бы себе сделала из кожи лисы платье,а из листьев винок и выглядела бы лучше всех древних женщин.
Молодежь — это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик (приблизительно от 16 до 25 лет1), особенностей социального положения и определенных социально-психологических качеств. Молодость — это период выбора профессии и своего места в жизни, выработки мировоззрения и жизненных ценностей, выбора спутника жизни, создания семьи, достижения экономической независимости и социально ответственного поведения. Молодость является определенной фазой, этапом жизненного цикла человека и биологически универсальна.Особенности социального положения молодежи- Переходность положения.- Высокий уровень мобильности.- Освоение новых социальных ролей (работник, студент, гражданин, семьянин), связанных с изменением статуса.- Активный поиск своего места в жизни.- Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане. Молодежь — это наиболее активная, мобильная и динамичная часть населения, свободная от стереотипов и предрассудков предыдущих лет и обладающая следующими социально-психологическими качествами: неустойчивость психики; внутренняя противоречивость; низкий уровень толерантности (от лат. tolerantia — терпение); стремление выделиться, отличаться от остальных; существование специфической молодежной субкультуры. Типичным для молодежи является объединение в неформальные группы, которые характеризуются следующими признаками:- возникновение на базе стихийного общения в конкретных условиях социальной ситуации;- самоорганизация и независимость от официальных структур;- обязательные для участников и отличающиеся от типичных, принятых в обществе, модели поведения, которые направлены на реализацию неудовлетворяемых в обычных формах жизненных потребностей (они нацелены на самоутверждение, придание социального статуса, обретение защищенности и престижной самооценки);- относительная устойчивость, определенная иерархия среди участников групп;- выражение иных ценностных ориентации или даже мировоззрения, стереотипов поведения, нехарактерных для общества в целом;- атрибутика, подчеркивающая принадлежность к данной общности.В зависимости от особенностей самодеятельности молодежи можно классифицировать молодежные группы и движения
морали: специфичиская сфера, идеи, культура
нравственности: пинципы реального практического поведения