1) Налогово-бюджетная политика 2) Фискальная политика 3) Кредитно-денежная политика 4) Политика "дешевых" денег (покупка ценных бумаг,снижение резервной нормы,снижение учетной ставки) 5) Политика "дорогих" денег(продажа ценных бумаг, повышение резервной нормы, повышение учетной ставки)
Принятие христианства к созданию мощного государства - киевской руси. после принятия христианства киевская русь была одним из сильнейших государств в европе - короли венгрии, , франции считали за честь брать киевских княгинь в жены. собственно лондон и париж в те времена были деревнями, по улицам которых гуляли свиньи, а короли были неграмотными и вместо подписи ставили крестик. впоследствии не удалось создать сильного европейского государства из-за внутренних междоусобиц и нашествия татаро-монголов. но даже в 17 веке украинские земли сохранили высокий уровень образования - практически каждый умел писать и читать. в московии в то же время была повальная неграмотность.
1. Классификация на основании предметной области знания. Это деление знаний на математические, гуманитарные, естественные и технические.
2. Классификация на основании отображения сущности знаний. Это деление знаний на феноменталистские (описательные) и эссенциалистские (объяснительные, в основе которых лежат количественные средства анализа).
3. Классификация на основании отношения к деятельности тех или иных субъектов. Это деление знаний на дескриптивные (описательные) и перспективные (нормативные, содержащие прямые указания к действию, предписания).
4. Классификация на основании функционального назначения. Это деление знания на фундаментальные, прикладные и разработки.
2) Фискальная политика
3) Кредитно-денежная политика
4) Политика "дешевых" денег (покупка ценных бумаг,снижение резервной нормы,снижение учетной ставки)
5) Политика "дорогих" денег(продажа ценных бумаг, повышение резервной нормы, повышение учетной ставки)