М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Нам по обществу задали до делать красворд я его до делала но я не знаю что такое творчество и планирование на тему"чем человек отличается от животного"у нас есть в конце словари но в нём нет слов творчество и планирование

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ivanovavlada36
ivanovavlada36
25.08.2022
Сравнение представлений о справедливом (идеальном) общественном устройстве Платона и Маркса.  Платон:

• Справедливое идеальное общественное устройство – то, которым правят философы.  

• Разумные законы греческого полиса позволили бы этому государственному образованию стать идеальным государством

• В обществе должно быть иерархическое устройство, должно быть сохранено неравенство

• В государстве должны быть богатые и бедные и от этого никуда не убежать

Маркс:

• Диктатура пролетариата – идеальное справедливое общественное устройство

• Справедливое общество – абсолютно равное  

Что общего в их позициях и представлениях, каковы существенные различия?

Общая черта их представлений сводится к тому, что они оба считали, что в обществе есть богатые и бедные. А дальше их представления становятся полярными, потому что Платон считает это нормальным, а Маркс считает, что этого придет конец в результате классовой борьбы.  

Также различия в том, что Платон говорит о нормальности и даже необходимости неравенства, но для Маркса, это невозможно. Есть еще одно различие – у Платона государством правят философы, а у Маркса – пролетариат, рабочий класс. Это подтверждает то, что Платон считает неравенство нормальным, а Маркс – нет.

4,5(15 оценок)
Ответ:
FinSpb
FinSpb
25.08.2022

Вопрос 1:

Преимущества «разборно-сборного» метода заключаются в том, что при изучении, для понимания какого-либо общественного явления, нам следует изучать это явление отдельно или человека отдельно. Так, изучая отдельные части общества мы получаем целую картину. Метод наблюдения не позволяет анализировать и вникать в функции каждого элемента. Недостаток в том, что отдельное не всегда идентично целому, как и наоборот, особенно в вопросе общества.

Вопрос 2:

Формулировка: «Возьмите определенный производства» и вы получите «общественно-экономическую формацию». Я разделяю марксистскую идею, но считаю, что она подходит для индустриального общества и сейчас уже не актуально. То бишь она не универсальна.

Вопрос 3:

Существенные различия заключаются в том, что Платон видит во главе государства лидера-мудреца, в государстве общее все, но правители и военные живут за счет демиургов. Маркс, наоборот, считает, что важная роль в обществе отдана стратификации, а значит и мобильности. Общее заключается в том, что и Платон, и Маркс делят общество на классы.

Вопрос 4:

Вероятно, обе мировые войны и распространение коммунистической идеологии на многие страны мира в 20 веке поставили под сомнение исторический оптимизм мыслителей То есть прогресса в происходящем они не наблюдали.

4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ