Это место у человека каждого, в школе например место в общества имеет второе место. То есть вы во вторую очередь общайтесь на первом плане у вас школа.
Добрый день! Давайте разберем этот вопрос по шагам.
1) В 2006 году в стране Л начали проводить реформы правоохранительной системы. Это означает, что правительство страны решило изменить и улучшить работу правоохранительных органов, таких как полиция, суды и прокуратура.
2) В 2006 и 2016 годах ученые проводили опросы общественного мнения, чтобы узнать, как граждане этой страны относятся к правоохранительным органам. Опрос был проведен среди совершеннолетних граждан, то есть тех, кто достиг возраста, когда имеет право голосовать и принимать важные решения.
3) Участникам опроса был задан вопрос: "Доверяете ли вы правоохранительным органам?" Они могли выбрать один из четырех вариантов ответа: "Да, полностью доверяю", "Да, скорее доверяю", "Нет, не доверяю" или "Затрудняюсь ответить".
4) Посмотрим на результаты опроса, представленные на графике. По горизонтальной оси графика указаны годы, а по вертикальной оси - процент людей, выбравших тот или иной вариант ответа.
5) В 2006 году 40% опрошенных заявили, что им полностью доверяют правоохранительным органам, а 30% скорее доверяют. Итак, общее количество людей, доверяющих правоохранительным органам, составляет 70%.
6) В 2016 году ситуация изменилась. Только 20% опрошенных заявили, что им полностью доверяют правоохранительным органам, а 40% скорее доверяют. То есть, общее количество людей, доверяющих правоохранительным органам, составляет 60%.
Таким образом, согласно результатам опросов, доверие граждан к правоохранительным органам уменьшилось в течение 10 лет (с 2006 по 2016 гг). В 2006 году 70% опрошенных доверяли полиции и другим правоохранительным органам, а в 2016 году только 60% опрошенных выразили свое доверие. Причины этого изменения могут быть разными, например, отражение недовольства граждан работой правоохранительных органов или изменение общественного мнения в результате событий и новостей, происходивших за это время.
В тексте условия отмечены два вида избирательных цензов (ограничений).
Первый вид - половой ценз, который ограничивает избирательное право женщин. В тексте указано, что "еще в начале века женщины во многих странах не обладали избирательным правом". Это свидетельствует о том, что женщинам было запрещено участвовать в выборах и влиять на политические решения.
Второй вид - гражданский ценз, который ограничивает избирательное право иностранцев. В тексте указано, что "почти повсеместно и сегодня к выборам в национальные парламенты не допускаются иностранцы". То есть, иностранцы не имеют права голоса в выборах во многих странах.
Еще один вид ограничений, которые можно назвать, это возрастной ценз. Например, возрастное ограничение для участия в выборах может быть 18 лет и выше.
Теперь давайте рассмотрим доводы за и против введения избирательных цензов.
Довод за введение избирательных цензов:
- Установление избирательных цензов может быть обосновано необходимостью обеспечения определённого уровня политической компетенции у голосующих. Например, возможность правильно анализировать политическую ситуацию, понимать последствия принимаемых решений и делать информированный выбор. Введение избирательных цензов позволяет исключить голоса тех, кто не обладает достаточными знаниями и пониманием политической сферы.
Довод против введения избирательных цензов:
- Избирательные цензы могут стать причиной исключения определенных групп граждан из политической жизни, что противоречит принципу равенства и демократии. Ограничения, такие как половой, гражданский или возрастной ценз, могут создавать неравенство перед законом и препятствовать развитию всестороннего представительства в парламенте. Кроме того, избирательные цензы могут исключать граждан с определенными политическими взглядами или интересами.
Вывод: Введение избирательных цензов имеет свои аргументы за и против. С одной стороны, это может способствовать повышению политической компетенции избирателей, а с другой стороны, может создавать проблемы с равенством граждан перед законом и исключать определенные группы из политической жизни.
