Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным вербальными и невербальными актами. Человек, передающий информацию, называется коммуникатором, получающий ее – реципиентом. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие познавательные и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность. Если бы с рождения человек был лишен возможности общаться с людьми, он никогда не стал бы цивилизованным, культурно и нравственно развитым гражданином, был бы до конца жизни обречен оставаться полуживотным, лишь внешне, анатомофизиологически напоминающим человека. Об этом свидетельствуют многочисленные; факты, описанные в литературе и показывающие, что, будучи лишенным общения с себе подобными, человеческий индивид, даже если он, как организм, вполне сохранен, тем не менее остается биологическим существом в своем психическом развитии. В качестве примера можно привести состояния людей, которых время от времени находят среди зверей и которые длительный период, особенно в детстве, жили в изоляции от цивилизованных людей или, уже будучи взрослыми, в результате несчастного случая оказались в одиночестве, надолго изолированными от себе подобных (например, после кораблекрушения) . Особенно большое значение для психического развития ребенка имеет его общение со взрослыми на ранних этапах онтогенеза. В это время все свои человеческие, психические и поведенческие качества он приобретает почти исключительно через общение, так как вплоть до начала обучения в школе, а еще более определенно до наступления подросткового возраста, он лишен к самообразованию и самовоспитанию. Психическое развитие ребенка начинается с общения. Это первый вид социальной активности, который возникает в онтогенезе и благодаря которому младенец получает необходимую для его индивидуального развития информацию.
Деятельность человека,которая требует знаний и умений(труд) То,о чем человек может попросить человека(Услуга) То что получают люди,за свой труд.Чем качественнее и больше труд,тем она больше. (зарплата) Когда у человека нет/мало средств для проживания или обеспечения себя.(бедность)
Тут два варианта: Когда ты здоров,у тебя есть крыша над головой и все твои близкие рядом(богатство)
Когда у человека более чем достаточно средств для проживания, и он не в чем не нуждается(богатство).
То,что можно встретить на прилавке или же за определённую оплату приобрести.Эта вещь результат человеческого/машинного труда.(Товар)
людям,направлении своих средств в праильное/полезное русло.(Благотворительность)
Как,то так...Ну,хоть что-то.Потому,что большее мне в голову не приходит.
1. Мелкое ручное производство, основанное на применении ручных орудий труда, личном мастерстве работника, позволяющем производить изделия ремесло — в условиях натурального хозяйства; (ремесло) 2. Домашнее ремесло нередко называют домашней (промышленностью) 3. В русской литературе нередко все ремесленники XIX—XX вв. назывались (кустарями) 4. Лицо, обладающее определёнными навыками, производящее на продажу и на заказ изделия ручной работы — конечные продукты труда, созданные кустарным с применением собственных средств производства, в том числе относящихся к изделиям народных промыслов. (ремесленник)
5. Человек, достигший высокого мастерства в своём деле. создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей. (мастер) 6. Одна из творческих профессий (поэт) 7. Создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей (творчество) 8. Какое слова лишние в перечне и почему? Труд, ремесло, творчество, фантазия, образец, кустарь 9. Слово керамика произошла от греческого слова «керамос»- (глина)
