Теория взаимосвязи рынка труда и рынка образовательных услуг заключается в создании эффективного и нормативно-закрепленного механизма взаимодействия данных рынков, поскольку сегодня этот 20 механизм работает неэффективно. Данный механизм включает следующее:
Объяснение согласования с на специалистов того или иного уровня квалификации и предложения соответствующих рабочих мест учета изменяющихся требований работодателей (как главных заказчиков профессионально образования) к качеству профподготовки в региональной сети учреждений профессионального образования;
3) форматы участия работодателей в деятельности системы профессионального образования в целях достижения соответствия с и предложения на рабочую силу (как по количественным, так и по качественным параметрам) [9].
Таким образом, чтобы обеспечить потребности экономики в трудовых ресурсах необходимо эффективное государственное регулирование, которое заключается в регулирование образовательных услуг исходя из потребностей самого рынка труда. Главная цель государственного регулирования при этом заключается в воспроизводстве необходимого количества специалистов нужной квалификации и нужного уровня образования.
дорожные правила - ехать по указанной скорости на знаках , ехать на зелёный для машин , внимание на дорогу . нельзя - ехать слишком быстро , особенно когда указывается минимальная скорость, ехать на красный, сидеть в телефоне . правила поведения в транспорте - нельзя : слушать музыку на весь транспорт, ссориться с пассажирами , можно: уступать места бабушкам и дедушкам . правила этикета - не разговаривать грубым тоном . в шк - не перебивай учителя , не бегай по классу , не играй в телефоне на уроке
