1. табу на инцест и на каннибализм 2. дарить подарки в день рождения, 3. ставить елку на Новый год, регулярные встречи выпускников учебного заведения 4. "не лги", "не прелюбодействуй" 5.требование платить налоги государству, запрещается пропаганда социального, расового, национального 6. знаменитый "круг Леонардо да Винчи" (пропорции правильного человеческого тела) 7. говорить или говорить до свидания учителю
Мастерство - это то, что достигается с годами, с опытом. Нельзя стать мастером, полностью не поняв и не изучив профессию, область работы, все функции. Мастерство - это такой внутренний показатель особых и высоких мастерства, умений, когда человек качественно, быстро выполнять свою работу.
в пример можно взять гончарное дело. Когда смотришь на работу мастера, то все кажется легким. Движения человека простые и правильные, что не задумываешься над тем, что у тебя с первого раза не получится также. Однако, все меняется, когда за гончарный круг садишься ты - глина не слушается. Даже используя наставления мастера, у тебя не получается воспроизвести его движения и сосуд получается неровным, неправильным.
Все не так просто. Мастерство - это когда один и тот же навык оттачивается до совершенства, благодаря многократному повторению одних и тех же действий, самосовершенствованию, изучению техники.
Нельзя стать настоящим мастером ни в одной профессии, если не имеешь опыта.
Взять даже профессию юриста. Чтобы быть настоящим юристом, мастером своего дела, необходимо не просто изучить все юридические особенности составления документов, саму теорию отраслей права, уметь применять полученные знания. Нужно также постоянно совершенствовать их - отслеживать обновляющееся каждый день законодательство и проходить повышение квалификации.
Мастера своего дела.Из чего складывается мастерство работника.Труд и зарплата. Количество и качество труда. Учитель. Чтобы преуспеть в деле, надо любить свою работу, вкладывать душу в свой труд, повышать квалификацию, становиться профессионалом. Обрати внимание на экран. ... Производительность труда рабочегобыла выше, чем производительность труда ученика. Труд рабочего был более качественный. Так как чем выше квалификация работника, тем выше производительность его труда или результат его труда. Возвращаемся к вопрос, поставленному, в начале урока.
2. дарить подарки в день рождения,
3. ставить елку на Новый год, регулярные встречи выпускников учебного заведения
4. "не лги", "не прелюбодействуй"
5.требование платить налоги государству, запрещается пропаганда социального, расового, национального
6. знаменитый "круг Леонардо да Винчи" (пропорции правильного человеческого тела)
7. говорить или говорить до свидания учителю