М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Николай учится в 10 классе общеобразовательной школы. он увлекается музыкой и играет на бас-гитаре в кружке современной музыки. на какой ступени образования находится николай? 1) начальное образование 2) среднее (полное) общее образование 3) общее основное образование 4) начальное профессиональное образование

👇
Ответ:
rashas05
rashas05
10.11.2022
Правильный ответ: 2.
4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NezNeika
NezNeika
10.11.2022
Человек как разумное сущест­во должен нести ответственность за сохранение природы и её ре­сурсов и стараться предвидеть последствия своих поступков. Только в этом случае он сможет защитить и сохранить жизнь природы, а зна­чит, и всю жизнь вообще. В свою очередь, безответст­венное отношение к природе может привести к безвоз­вратной потере многих её благ, разрушению естествен­ных связей и баланса в природе и, в конечном счете, поставит под угрозу существование самого человека. В отношениях с природой люди разделились на сто­ронников господства над ней и сторонников сотруд­ничества с природой. Первые убеждены, что человек вправе повелевать природой и распоряжаться её ресур­сами на собственное усмотрение. Для этих людей мо­ральные правила поведения на отношения с природой не распространяются. Сторонники сотрудничества с природой считают, что человек — это часть природы. Следовательно, все нормы и правила поведения, приня­тые в кругу людей, должны быть применимы и в отно­шениях с природой. В этом и заложен смысл экологичес­кой морали — научиться каждому поступать так, чтобы не навредить окружающей среде.
4,4(60 оценок)
Ответ:
заря24
заря24
10.11.2022

Древняя Месопотамия представляет собой великую цивилизацию Древнего мира, на Ближнем Востоке в долине рек Тигр и Евфрат. Именно на территории Месопотамии были рождены такие древние цивилизации, как Шумер.


Шумеры жили в нижнем течении Тигра и Евфрата в первых городах-государствах. Именно они научились обрабатывать землю так, чтобы она была пригодной для хозяйства и продолжения жизни.


Шумеры построили каналы, которые осушали территорию, залитую реками, а воду хранили в специально построенных водохранилищах для засухи. Это была первая искусственная система орошения возрастом 6 тыс. лет. Помимо прочего, шумеры известны первым возникновением письменности. Но нет сведений откуда появился их язык.


Во главе городов – государств стояли жрецы, имея большую власть, много видов собственности, земли и богатства. Позже главными стали цари. И власть передавалась по наследству.


Позже образовалось другое государство – Элам, которое постоянно использовало территорию и урожай Междуречья. К 4 тысячелетию до н.э. относят образование полноценных городов-государств, их названиями были Ур, Ниппур и Лагаш.


В этих городах была собственная структура власти, армия, законы. Из-за развития Междуречья возникли государства.


Со времен появления шумеров и до падения Нововавилонского царства на территории месопотамской низменности проживало 10 % населения всей Земли.


Важнцм достижением является развитие металлургии (медная руда), ирригационная система, письменность, законы, система власти, форма правления.

4,5(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ