у своєму представленні пса Рябка він показав – в алегоричному розумінні цієї постаті – забитого, позбавленого усяких прав селянина-кріпака, який сумлінно виконував свою роботу:
Один Рябко, один, як палець, не дрімає,
Худобу панську, мов брат рідний, доглядає,
Бо дарма їсти хліб Рябко наш не любив:
Їв за п’ятьох, але те їв, що заробив.
Наприкінці байки Рябко, побитий удруге, усвідомив панську несправедливість, його охопило обурення сваволею пана, і він почав протестувати:
Чорт би убив твого, Явтух, з панами батька,
І дядину, і дядька
1. общество - форма объединения людей, обладающих общими интересами, целями и ценностями. Типы общества:
l. индустриальное(массовое производство)
ll. доиндустриальное(например религия)
lll. постиндустриальное(наука, сфера услуг и т.д.)
2. социальная структура:
l. богатые
ll. средний класс
lll. низший класс
3. политическая структура общества. Подсистемы:
l. организационная
ll. нормативная
lll. культурная
lV. коммуникативная
4. Культурная структура делится на материальную и духовную. Материальная включает в себя объекты, созданные человеком. Духовная представляет собой систему ценностей, являющиеся продуктом интеллектуального и художественного творчества.
5. она делится на
-дух. потребности
-дух. деятельность
-дух. блага
Часто ли вас ругали? А вот меня очень часто ругают родители за не сделанное д/з или неубранную комнату. Конечно, я понимаю, что не прав, но все ж, не каждый день же мне выполнять свои обязательства. Но, когда я сделаю обещанное меня могут свозить в кино или купить ине иного сладостей или новую технику..
Все мы прекрасно понимаем, что кнутом и пряником воспитывали и в далекие времена, правда совсем по-другому. Не хотелось бы рассказывать о том какие страдания пережили люди за свои плохие поступки. Весело ж тогда было. Но сейчас другое время, и вопрос о воспитании стоит по-другому.
Я обещаю, что буду делать хорошие дела и не списывать с интернета сочинения!