Наш класс это не только учебный коллектив , он состоит из множества разных мальчиков и девочек, которые не являются лишь учениками, но и занимают активную жизненную позицию как все дети мы учимся в школе друг другу, если не получается, шефствуем над теми, у кого проблемы с учебой. На переменах мы всегда отдыхаем. У нас есть и занятия по душе, мы посещаем кружки и секции по интересам, многие занимаются танцами , любят рукодельничать, занимаются разными видами спорта и после занятий мы всегда встречаемся вместе и одиноким старушкам покупать продукты, убираться в квартире, выносить мусор, ещё мы сажаем деревья, подкармливаем птиц, заботимся в о природе. Наш класс представляет собой настоящих единомышленников, которые хотя сделать свой край еще красивее и лучше. Мы вместе ходим в походы, празднуем дни рождения, отмечаем вместе праздники, многие дружат после школьных занятий. Мы хотим встречаться и тогда, когда закончим школу, ведь школьная дружба не заканчивается с годами, она крепкая и верная.
Я думаю, что Пифагор сравнивал периоды жизни с временами года, потому что они больше соответствуют годам. Например, как сравнивал Пифагор, период становления до 20 лет, это весна. Значит. человек был молодым и энергичным, расцветающим , как весна. Лето - веселое, жаркое, невероятное. Это сравнивалось с молодым человеком, человеком, который любит лето. Осень 20-40 лет. Как сравнивал Пифагор, это человек в расцвете сил. Человек, который очень грустный, потому что ему осталось провести 60 лет жизни. Это очень много. Очень - такая же холодная, как и этот человек в расцвете сил. Зима - холодная, очень холодная. Это серая пора. В такую пору никто не выходит, все греются в одеялах, потому что очень холодно. Старый и угасающий человек как раз подходит зиме. Такой же печальный, старый, как и зима. Я думаю, что осень можно сравнить с такими же периодами жизни - 20-40 лет. Люди с таким возрастом осенью могут чаще всего собирать яблоки.
Александр Ярославич Невский родился 6 июня (н. ст.) 1220 года в Переславле-Залесском. Он был сыном великого князя Ярослава Всеволодовича, правнука Мономаха. После неожиданной смерти старшего брата Федора Александр остался старшим из Ярославичей и стал княжить в Новгороде. Великую славу князю принесла победа, которую он одержал на берегу Невы, в устье реки Ижоры 15 июля 1240 года над шведскими войсками, которые вторглись в нашу землю. Со своей дружиной и небольшим отрядом новгородцев Александр неожиданно атаковал численно превосходивших шведов. Понеся огромные потери, те на своих кораблях ретировались с позором. Эта победа надолго отбила у шведов охоту ходить на Русь. А к имени Александра прибавилось гордое звание Невский.Но вскоре на Новгород стали надвигаться немецкие рыцари-крестоносцы. Они захватилиИзборск, и Псков. Вся западная часть новгородских владений разорялась немецкими отрядами. Александр собрал войско, состоявшее из собственной дружины, новгородцев и отряда младшего брата Андрея из Суздаля и отправился освобождать Псков. Сначала он разорил опорную крепость завоевателей Копорье, а затем очистил от врага Псков.
Наш класс это не только учебный коллектив , он состоит из множества разных мальчиков и девочек, которые не являются лишь учениками, но и занимают активную жизненную позицию как все дети мы учимся в школе друг другу, если не получается, шефствуем над теми, у кого проблемы с учебой. На переменах мы всегда отдыхаем. У нас есть и занятия по душе, мы посещаем кружки и секции по интересам, многие занимаются танцами , любят рукодельничать, занимаются разными видами спорта и после занятий мы всегда встречаемся вместе и одиноким старушкам покупать продукты, убираться в квартире, выносить мусор, ещё мы сажаем деревья, подкармливаем птиц, заботимся в о природе. Наш класс представляет собой настоящих единомышленников, которые хотя сделать свой край еще красивее и лучше. Мы вместе ходим в походы, празднуем дни рождения, отмечаем вместе праздники, многие дружат после школьных занятий. Мы хотим встречаться и тогда, когда закончим школу, ведь школьная дружба не заканчивается с годами, она крепкая и верная.