М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
валя359
валя359
13.09.2020 20:50 •  Обществознание

Надо написать доклад об отдельной птицы например ( голубь)

👇
Ответ:
Ирина8891
Ирина8891
13.09.2020
Воробей — постоянный сосед человека, селится у самого жилья человека или около поселений, прекрасно при к жизни рядом с людьми. Здесь он находит хорошие условия для устройства гнезд и много корма, гнездится отдельными парами, иногда колониями. Воробьиные гнезда можно встретить в щелях зданий, в норках в глинистых оврагах, в дуплах деревьев. Птица также может занять скворечник и нору ласточки.                                  Воробей или воробушек смелый, хитрый, иногда назойливый, а порой и вороватый. С его образом русский народ всегда связывал множество веселых игр, потешек, пословиц, поговорок и прибауток.          
4,7(71 оценок)
Ответ:
Голубь сизый (рис. 42.1) - хорошо знакомая вам птица. Покрытые перьями крылья и обтекаемая форма тела, приобретаемая голубем во время полета, являются при птицы к полету.

Голуби живут в парках, скверах, дворах. Каждый видел, как стая голубей стремительно слетается к брошенным им хлебным крошкам или зернам. Не гнушаются они и зелеными частями растений. Подбирая корм с земли, голубь будто кивает головой: он сгибает не спину, а шею. Насытившись, голуби летят к своим гнездам, обустроенным на крышах и чердаках домов. Эти птицы всегда формируют «брачную пару»: воркование голубя означает, что самец ухаживает за самкой. Несколько пар объединяется в колонию, ее члены все время держатся вместе. Стаей они летают и на поиски корма.
4,5(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
йцукен56
йцукен56
13.09.2020
«Не для школы, а для жизни учимся» сказал древнеримский философ Сенека и был совершенно прав.  

Очень часто от учеников школ разных звеньев, разных классов, можно услышать недовольство количеством домашнего задания, возмущённость по поводу ввода новых общеразвивающих предметов.

Некоторые даже не считают нужным посещать школу, прогуливают уроки или не приходят совсем, обманывая родителей. Например какой-нибудь парень заявляет, мне не нужна физика, потому что он собирается быть адвокатом. А разве адвокат не должен уметь ввернуть перегоревшую лампу без вреда для самого себя в выполнении такой элементарной задачи? Он может ответить, что это может сделать электрик. А если это вечер, придётся ждать до утра, а может и дольше. Или выходные, тогда сидеть без света придётся до начала рабочей недели.  

Или же некоторые говорят, что предметы общего развития бесполезны. Потом они становятся взрослыми и не могут поддержать оживленное обсуждение предметов искусства, политические вопросы, исторические факты и тому подобных интересных тем в компании хорошо образованных людей. И таких примеров можно привести уйму.  

Сильно заблуждаются те, кто считает предметы школьной программы ненужными. Дело в том, что наше образование планируется и регулируется целыми министерствами с огромным количеством специалистов. И весь их труд направлен лишь на благо учащихся. Все мы должны четко понимать, что образование и учеба необходимы нам самим. Не учителям, не нашим родителям, а нам! Для нашей дальнейшей полноценной жизни. Именно это и пытался донести философ Сенеки своей фразой.

4,7(80 оценок)
Ответ:
zhamiya0501
zhamiya0501
13.09.2020
«Не для школы, а для жизни учимся» сказал древнеримский философ Сенека и был совершенно прав.  

Очень часто от учеников школ разных звеньев, разных классов, можно услышать недовольство количеством домашнего задания, возмущённость по поводу ввода новых общеразвивающих предметов.

Некоторые даже не считают нужным посещать школу, прогуливают уроки или не приходят совсем, обманывая родителей. Например какой-нибудь парень заявляет, мне не нужна физика, потому что он собирается быть адвокатом. А разве адвокат не должен уметь ввернуть перегоревшую лампу без вреда для самого себя в выполнении такой элементарной задачи? Он может ответить, что это может сделать электрик. А если это вечер, придётся ждать до утра, а может и дольше. Или выходные, тогда сидеть без света придётся до начала рабочей недели.  

Или же некоторые говорят, что предметы общего развития бесполезны. Потом они становятся взрослыми и не могут поддержать оживленное обсуждение предметов искусства, политические вопросы, исторические факты и тому подобных интересных тем в компании хорошо образованных людей. И таких примеров можно привести уйму.  

Сильно заблуждаются те, кто считает предметы школьной программы ненужными. Дело в том, что наше образование планируется и регулируется целыми министерствами с огромным количеством специалистов. И весь их труд направлен лишь на благо учащихся. Все мы должны четко понимать, что образование и учеба необходимы нам самим. Не учителям, не нашим родителям, а нам! Для нашей дальнейшей полноценной жизни. Именно это и пытался донести философ Сенеки своей фразой.

4,4(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ