Потому что 2016 лет назад Ева послушалась дявола,который взошёл в змея,а Бог Адаму и Еве сказал:Те плоды с того дерево можно есть,а те нельзя,если вы их откусите вы сразу же умрёте!А Ева послушалась змея и сьела плод.После этого и началось зло.Первое зло было непослушание.
СУВЕРЕНИТЕТ(sovereignty) Право на полное политическое верховенство, не подчиненное какой-либо более высокойвласти, при принятии и проведении в жизнь политических решений. В системе международных отношенийсуверенитет – это право государства (state) на полное самоуправление, а взаимное признание прав насуверенитет является основой международных отношений (international society). Суверенитет – это обратнаясторона международной анархии: если государства претендуют на суверенитет, то система международныхотношений по определению становится анархичной. Суверенитет не следует путать со свободой действия:суверенные действующие лица могут быть вынуждены осуществлять свободу принятия решений в рамкахобстоятельств, резко ограниченных неравенством сил. Доктрина суверенитета возникла в периодтрансформации средневековых государств Европы в современную систему государств, – период, достигшийкульминации в Вестфальском договоре 1648 г. В какой-то степени появление концепции суверенитета шлопараллельно с появлением идеи частной собственности (property); в обоих случаях акцент делался наисключительных правах одного субъекта в отличие от средневековой системы расплывчатых имногоступенчатых политических и экономических прав. В рамках государства суверенитет означалвосхождение монарха на вершину абсолютной власти, в отличие от соперничающих феодальныхпретендентов, таких, как аристократия, папство и Священная Римская империя. В международном планесуверенитет служил основой для признания правового равенства и тем самым основой для дипломатии имеждународного права.
Многим в подрастающем поколении интернет-общение почти полностью заменяет реальную жизнь, компьютер для таких детей становится единственным снять напряжение, справиться со сложными переживаниями.
Еще одна частая проблема, с которой к нам обращаются родители – сложности их ребенка в отношениях с одноклассниками. Причем это бывает как у детей стеснительных, робких, так и у импульсивных, физически очень крепких ребят, которым из-за своей импульсивности трудно регулировать свое поведение. Такие подростки часто признаются на консультациях, что не могут удержать себя в рамках. Их поведение создает дискомфорт и сверстникам, и учителям, но оно и им самим мешает.
