Конечно! Пример тому - Пятница на острове. Человеку не с кем общаться, значит он забудет язык. Человек от животного отличается наличием речи. Человеку не с кем обмениваться продуктами, нет экономики. В магазин не сходить, В школу не сходить В итоге - нет будущего. Остаётся животный мир
1. Чувственное восприятие действительности: эмоциональность, искренность, большая роль интуиции, фантазии. 2. Субъективность: обращение к внутреннему миру человека, отражение в художественных образах индивидуального восприятия мира, личностное отношение к нему. Искусство, в отличие от науки, не стремится к объективному отражению реальности. 3. Образность: главный инструмент в эстетическом познании мира — художественный образ, т. е. явление действительности, творчески воссозданное в произведении искусства с позиции определенного эстетического идеала. 4. Наглядность: создание художественных образов происходит при определенных средств (слово, звук, цвет, изображение и т. п.).
Сегодня мы всем классом пошли в кукольный театр. Там было очень интересно. И мы думали что куклы как живые. Они натурально разговаривали. и Было хорошо . Потом когда настала пора идти домой меня еле-еле вытащили из зала. Мне не хотелось уходить. Мне понравился спектакль. Папа обещал пойти и в следущаю субботу. Я ждала всю неделю получала хорошие оценки. Наконец настала суббота. и папа сказал- Не получится ко мне приходят товарищи. Я расстроилась но папа поправился- Пойдем в среду там с 6 часов. И в среду мы пошли дальше сама думай
Человеку не с кем общаться, значит он забудет язык. Человек от животного отличается наличием речи.
Человеку не с кем обмениваться продуктами, нет экономики.
В магазин не сходить, В школу не сходить
В итоге - нет будущего. Остаётся животный мир