М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Люди! умоляю! прочитайте текст и выполните 13 -16. для эстетически развитого и нравственно воспитанного человека важно не только уметь видеть чувствовать красоту цветка, ветки, животного, но и оберегать эту красоту. увидеть и не испытать соблазна сорвать красивый лесной цветок могут два совершенно непохожих друг на друга человека: равнодушный к красоте, эстетически неразвитый человек и, наоборот, тонкая натура, открытая всякой красоте в природе. первый не притронется, потому что не заметит, не оценит, второй потому что слишком заметит, слишком оценит и пощадит. сорвать цветок (а заодно и все другие на опушке) может как раз тот, кто по-своему духовному развитию находится как бы посередине между этими двумя типами людей. этот «промежуточный» субъект уже не настолько неразвит, чтобы слепо пройти мимо красоты, но и не настолько воспитан, чтобы оставить красоту нетронутой ради нее самой и всех других путников. потребители красоты из общения с природой выносят не впечатления, мысли, чувства, открытия, а вещественные доказательства своего пребывания на лоне природы. подлинная культура предполагает другой обладания красотой: она хранится в душе, становится духовной ценностью человеческой личности, а не срывается, не уносится с собой, не укладывается в рюкзак, в багажник, в горсть или в охапку. красота мира принадлежит всем людям. запечатлеть красоту в душе, запомнить ее, носить в сердце – это и есть высшее проявление культуры человека. однако эстетическое отношение к природе не должно быть пассивным. отправляясь на природу, надо быть не только потребителями ее красоты и даров, но и активными в сохранении и умножении этой красоты. увидели родничок, укрепите начавшийся размыв, заметили рану на березе – залечите её. развесьте зимой кормушки для птиц, подумайте о подкормке животных. 13. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 14. какие типы людей описываются в тексте? 15. в чём автор видит проявление подлинной культуры? 16. опираясь на текст и знания обществоведческого курса, примеры потребительского и культурного отношения к природе.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
daniil359
daniil359
14.03.2022

Принцип ориентирования. Организации должны строиться в соот-

ветствии с характером возложенных на них задач и не зависеть от субъек-

тивных факторов.

     Принцип избирательности. Руководство должно получать лишь ту

информацию, которая выходит за рамки плана и является исключительной,

т.е. либо благоприятной, либо неблагоприятной для ведения бизнеса. Та-

ким образом можно будет отсечь лишнюю, непригодную к использованию

информацию.

     Дифференциация работы. Различные виды работы имеют разные

характеристики, что необходимо предусмотреть при создании организа-

ции. Например, высококвалифицированный индивидуальный труд требует

иных условий, чем полуквалифицированные повторяющиеся операции.

     Разбивка сложного элемента на составляющие, специали-

зация и стандартизация. Эти методы должны найти свое применение в

организации, так как позволяют снизить затраты.

     Контроль за осуществлением операций. Эта функция должна быть

поручена четко обозначенному для этой цели аппарату. Определенная

часть администрации должна следить за ежедневным ходом выполнения

операций.

     Творческий подход к делу должен поощряться.

     Планирование должно всегда предшествовать выполнению работы.

     Гибкость. Структура организации должна позволять вносить в нее

коррективы в связи с изменением методов, задач, целей, масштаба ком-

мерческой деятельности, появлением новых технологий и ресурсов. Ко-

нечно, внесение значительных изменений требует всестороннего исследо-

вания.

     Доступность всех уровней организации. Любой сотрудник (работ-

ник) организации должен иметь право и возможность подать жалобу, вы-

сказать замечания или предъявить рекламации соответствующему руково-

дителю.

     Полномочия, централизация и децентрализация. Среди изложенных

выше принципов А. Файоля, касающихся построения организации, есть

ссылка на необходимость установления соответствующих масштабов

управления, что является весьма важным элементом всей концепции. Как и

А. Файоль, некоторые специалисты по во менеджмента высказыва-

ются в пользу строгого ограничения верхнего предела числа подчиненных

                                  31

одному руководителю. Также считается, что идеальное число подчинен-

ных для руководителя любого масштаба – четыре. Однако имеется много

факторов, таких как сложность, характер осуществляемых операций, кото-

рые вызывают необходимость в большем, чем четыре, количестве человек

в подчинении (прил. 2).

     При формировании структур управления во внимание принимаются

следующие аспекты:

      стратификация (сколько может потребоваться уровней управле-

4,7(87 оценок)
Ответ:
crissimakova20
crissimakova20
14.03.2022

Бенджамин Франклин родился 17 января 1706 года на улице Милк-Стрит (рус.) в Бостоне 15-м из 17 детей в семье эмигранта из АнглииДжосайи Франклина (рус.) (1657—1745) — ремесленника, занимавшегося изготовлением мыла и свечей. Образование получил самостоятельно. Джосайя хотел, чтобы сын ходил в школу, но денег у него хватило лишь на два года обучения. С 12 лет Бенджамин начал работать подмастерьем в типографии своего брата Джеймса, а печатное дело стало его основной специальностью на многие годы.

В 1727 году основал в Филадельфиисобственную типографию. С 1729 по 1748 год издавал «Пенсильванскую газету», а с 1732 по 1758 год — ежегодник «Альманах бедного Ричарда».

В 1728 году Бенджамин Франклин основал Филадельфийский дискуссионный кружок ремесленников и торговцев «Клуб кожаных фартуков» («Джунто»), превратившийся в 1743 году в Американское философское общество.

В 1731 году основал первую в Америке публичную библиотеку, в 1751 году Филадельфийскую академию, ставшую основой Пенсильванского университета. С 1737 по 1753 год исполнял должность почтмейстера Пенсильвании, с 1753 по 1774 год — ту же должность в масштабе всех североамериканских колоний.

В 1776 году был направлен в качестве посла во Францию с целью добиться союза с нею против Англии, а также займа. Был избран членом академий многих стран, в том числе и Российской академии наук(1789 год, первый американский член Петербургской АН).

Франклин был масоном[2] и входил в величайшую масонскую ложу«Девять Сестёр»[3].

Бенджамин Франклин — один из авторов американской Конституции(1787).

Автор афоризма «Время — деньги» (из «Советов молодому купцу», 1748).

Франклин являлся фактическим духовным лидером новой американской нации во второй половине XVIII века и первой половине XIX века.

Франклин скончался 17 апреля 1790 года. На его похороны в Филадельфии собралось около 20 тысяч человек при том, что все население города в том году составляло 33 000 человек, включая младенцев.

На его надгробном камне выбита эпитафия: «Он вырвал у неба молнию, а затем у тиранов скипетры»

Объяснение:

4,6(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ