1 проблема. Подростки не уважают старших.Часто вижу такую картину,когда еду на работу,(в школу).Сидят группа подростков,в маршрутку заходит бабушка, они на нее даже не посмотрят,и продолжают сидеть.И я хочу,чтобы у нас такого не было. Я хочу, чтобы дети уступали место страшим.
2.проблема. Подростки переговариваются со старшими. Например можно взять обычный школьный урок.
3.Проблема.Подростки употребляют нецензурную лексику. Во-первых это не красиво. А во-вторых, с такими людьми не комфортно общаться.
4.проблема. Подростки начинают пить алкоголь,и курить. Они понимают, что курение вредит здоровью,но они курят потому, что они боятся, показаться слабыми.И отсюда выплывает 5 проблема. Подростки не имеют своего мнения, они следуют за толпой, они боятся выглядеть трусами, они хотят быть как все.И из-за этого многие из них не доживают даже до 20-30 лет.
Человек - существо, которое имеет как права, так и обязанности. На каждом этапе его жизни у него появляется все больше и больше прав, а значит и обязанностей. Дети тоже ими обладают.
У детей с самого раннего возраста появляются права, которые защищаются законом. К примеру, право на жизнь и охрану здоровья. Существуют специальные службы, которые строго следят за уровнем жизни детей. У каждого ребенка также есть право на образование. Поэтому во всех правовых государствах детям предоставляется бесплатное образование. Помимо этого, они также имеют право на отдых. Важным правом, которым обладают дети, является право на защиту от психологического и физического насилия.
Слово «норма» происходит от лат. norma, что означает «правило, образец, стандарт». Норма указывает те границы, в пределах которых тот или иной объект сохраняет свою сущность, остается самим собой. Нормы могут быть разными — естественными, техническими, социальными. Действия, поступки людей и социальных групп, являющихся субъектами общественных отношений, регулируют социальныенормы.