Уже этой фразы из текста «Рынок представляет собой самый экономически эффективный координации экономической деятельности» достаточно для того, чтобы понять, что автор текста не согласен с учеником, который говорил, что конкуренция отрицательна.
О хорошем отношении автора становится понятно также из этой фразы «важным условием является соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения у них экономических ресурсов, т. е. конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества».
Автор говорит, что без конкуренции продать товар невозможно, то есть относится к ней положительно.
С6.Согласны ли вы с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему?Да, я согласна с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему. «конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества» - то есть каждый покупатель может найти что-то для себя. И «свободные цены как основной источник информации для всех людей и предприятий», а цены формируются из соотношения спроса и предложения, поэтому рынок открыт для всех покупателей и всех продавцов.
Настоящий исследователь не должен бояться много и сосредоточенно работать в своей области, выполнять все внимательно, никуда не торопиться и делать все , изучая все стороны изучаемого явления, в своей деятельности он должен знать, что ему возможно многие не будут верить , то ему надо обладать большой силой воли и верой в себя и свою работу, он должен уметь отвечать за свои действия, действовать грамотно и продуманно. Также он должен быть аккуратным, соблюдать дисциплину, быть пунктуальным и ценить свое время и время других людей. Самое главное, это всегда стремиться к своей цели, прилагая для этого все усилия и используя все возможности. Для успешных исследовательских действий нужно постоянно сравнивать себя с другими исследователями, подвергать критике себя, а не других и быть объективным.