В некотором царстве в некотором государстве вдруг все люди стали одинаковыми и по росту и по размеру . В этот день боярин проснулся , встал ,посмотрел в зеркало и увидел что он на половину девушка на половину барин , и закричал во всю мощь почему вот - так ведь быть этого не должно ? А когда встала царевна так все и услышали что она кричит . Все жители посёлка собрались на главной площади , и начали возмущаться , и в эту же минуту протрубили трубы забарабанили барабаны и все люди услышали выходит её величество принцэса и приказала не кому не беспокоеться . И они все пошли к доброму волшебнику и попросили его чтобы он их расколдовал , волшебник поклонился в право в лево и сказал простите меня я испытывал своё новое зелье ну и наверное оно и до вас добралось ну все тогда конечно начали смеяться . Но волшебник конечно их расколдовал и пообещал больше так не делать
Экономика-хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления.
Деньги-специфический товар максимальной ликвидности, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг.
Производитель-человек или предприятие, создающие товары или услуги.
Потребитель-гражданин, имеющий намерения заказать или приобрести, либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы,услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.
Производительность труда-плодотворность, продуктивность производственной деятельности людей.
Финансы-обобщающий экономический термин, означающий как денежные средства, финансовые ресурсы, рассматриваемые в их создании и движении, распределении и перераспределении, использовании, так и экономические отношения, обусловленные взаимными расчетами между хозяйствующими субъектами, движением денежных средств, денежным обращением, использованием денег.
1. 3 2. 2 3. 3 4. 3 5. 2 6. 2 7. 2 8. 3 9. 1 10. 2 11. общество 12. сходства - 1,3; различия - 2,4 13. 3 14.2 15. 3 16. 3 (?) 17. 4 18. 1 19. гуманизм В1. 20 Образование — это процесс и результат приобщения человека к знаниям о мире, ценностям, опыту, накопленному предшествующими поколениями. Система образования в России включает в себя: федеральные стандарты и государственные требования, образовательные программы, организации, которые оказывают образовательные услуги, органы управления, организации, оценивающие качество, различные объединения. Так же можно в этом вопросе написать систему образования и по уровням (дошкольное, среднее общее и т.п.) В2. 20 Глобальные проблемы современности - это проблемы, решение которых требует усилий всех стран. К таким проблемам можно отнести: проблемы экологии, демографии, сырьевые проблемы и проч.
