У меня нет ярко выраженных лидерских качеств. но в жизни все случается. И, может быть, мне придется стать лидером по каким-то хорошим или не очень хорошим причинам. Если я поведу за собой своих друзей, знакомых. соседей, то, в первую очередь, я буду осознавать: все они - люди разные. У всех есть положительные черты характера и отрицательные. Люди могут обижаться, думать, что их подавляют, что с ними не считаются. Поэтому я постараюсь уважать каждого члена группы, относиться к нему с пониманием, постараюсь подобрать к нему ключик, использовать его лучшие качества.
Но в то же время у команды должно быть единство. Должны быть общие правила поведения, понимание, что все равны, что все - звенья одной цепи. Индивидуальное и коллективное в группе должно сосуществовать мирно. И самое сложное. для лидера - почувствовать, где надо уступить, а где - настоять на своем. Может даже - пойти на конфликт. А может, и расстаться с кем-то из команды, если, скажем, человек отказывается делать какую-то работу наравне со всеми, считая себя избранным. И все-таки, если бы я была лидером. я бы постаралась объяснить . как важно быть вместе. Любой коренной житель Сибири скажет вам, что самая большая ошибка, которую допускают люди, потеряв дорогу, это - разделение на маленькие группы. Эль пуэбло унидо хама сера венсидо - поется в знаменитой латиноамериканской песне. Пока мы едины, мы непобедимы.
Каждый хочет иметь надежных друзей, которые рядом и в трудную минуту, и в радости. Ели бы я была лидером, я бы организовывала общие походы в город, вылазки на природу, , на городские праздники. Ну а если в жизни кого-нибудь из моей группы возникнут проблемы/. я постараюсь сделать так, чтоб каждый принял посильное участие в решении этих проблем.
Сущность культуры – это процесс созидания и развития общественного человека во имя реализации своей родовой человеческой природы при всех созданных им материальных и духовных средств, всего богатства общественных отношений и форм, это процесс самосозидания человека в его общественной жизни. Культура выражает человеческую сущность общества, поэтому она пронизывает все без исключения элементы, стороны, состояния общественной жизни и вбирает их в себя.
Объяснение:
Человек как субъект и как результат культурного процесса живет и развивается в обществе, поэтому культура –это специфически общественный жизнедеятельности и саморазвития человека. Это не только совокупность результатов человеческой деятельности, но и сам ее процесс, а также подлинно человеческие отношения между людьми. Многомерность и сущность культуры проявляется в ее основных функциях: социальной (гуманистической), познавательной, аксиологической, семиотической, нормативной.
В культуре выделяются аспекты:
▪ гуманистический, т.к. культура - это атрибут общественного человека, его жизнедеятельности;
▪ созидательный, поскольку культура выступает фактором созидания человека как общественного существа;
▪ ценностно-регулятивный, ведь культура - это ценностно-нормативный регулятор жизнедеятельности человека
Культура зависит не только от человека,занимающегося определённым видом культуры,но и от государства. Государство не должно,а обязано поддерживать культуры,ведь,как было сказано ранее,культура необходима для развития человека - разумного и образованного. Государство должно и вкладывать не малую часть в культуру человечества.
Ведь в наше время не мало зависит от государства.
Развивайтесь, будьте культурными и вежливыми.
Как-то так,можно рассматривать по разному эту тему,но вот одно из предположений. Извиняюсь за тавтологию. Удачи.