Во-первых, выборы в органы власти должны осуществляться в демократическом государстве и иметь гласный, т.е. открытый характер. Участники выборов должны иметь право, а не обязанность участвовать в подобных мероприятиях. Также, думаю, важно, что выборы должны быть легитимными. Во время выборов должны выдвигаться несколько кандидатов на место в органах власти, дабы исключить возможность прямолинейного голосования ( т.е. чтобы граждане какого-либо государства не голосовали за/против какого-либо определённого кандидата, а просто-напросто выбирали из нескольких, имея право выбирать, а не просто выражать согласие/несогласие). Плюс ко всему, должны соблюдаться правила выборов в органы власти. Иными словами, должны быть чётко разграничены даты выдвижения кандидатов, далее - агитации его политической программы, а после - день тишины, дабы исключить возможность подговаривания, взятничества. Ну и выборы должны проводиться на добровольной основе, и да пусть никто тебя не подкупает и не подговаривает. Как-то так. Корявенько, но вычленить по пунктам можно.
19. Деятельность человека - это отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинения его целям человека. Деятельность человека имеет определенное сходство с активностью животного, но отличается творческо-преобразующим отношением к окружающему миру. В отличие от животного, человек в своей деятельности ставит себе определенные цели, анализирует ситуацию, предвидит результаты, продумывает наиболее эффективные достижения целей.
20. 1. Человек - уникальное, универсальное и целостное существо. 2.Человек как биосоциальное существо: а) биологическая природа человека б) социальная сущность человека 3. Отличия человека от животного: а) мышление и членораздельная речь б) сознательная целенаправленная творческая деятельность в) преобразование окружающего мира и создание необходимых материальных и духовных ценностей г) изготовление орудий труда и их использование как средство производства материальных благ д) стремление удовлетворить свои духовные потребности 4. Биологические и социальные потребности человека. 5. Индивид, индивидуальность и личность.
