Деятельность отношения человека к внешнему миру, который состоит в преобразовании и подчинении его целям человека. Деятельность обязательно обладает сознательным характером, продуктивным, преобразующим, общественным характером.
Виды деятельности:
Есть 4 основных вида деятельности: игра, обучение, общение и труд.
Игра - вид деятельности, характеризующийся производством материального продукта в процессе отдыха и развлечения. Игра - решение в условной сфере, которое может быть использовано как своеобразная модель ситуации.
Обучение характеризуется приобретением знаний, умений, навыков. Учение - средство психологического развития.
Общение характеризуется обменом идеями и эмоциями такими как радость, гнев, страдание и страх. Общение бывает невербальным и вербальным, непосредственным и опосредованным, прямым и косвенным.
Труд характеризуется достижением практически полезного результата. Труд целесообразен, нацелен на результат, имеет практическую полезность.
Еще одним видом выделяют творчество. Этот вид характеризуется порождением нечто качественно нового, никогда не существовавшего. В основе творчества лежат комбинирование знаний, воображение создавать новые чувственные/мыслительные образы), фантазия (яркость и необычность образов, которые создаются), интуиция.
Летом 1944 г. нашими войсками была освобождена вся Белоруссия и значительная частьЛитвы. Но на этих территориях осталось множество вражеских агентов, разрозненных группнемецких солдат, банд, подпольных организаций. Все эти нелегальные силы действовали внезапно и жестоко: на их счету уже было много убийств и других преступлений, кроме того, взадачи подпольных организаций входил сбор и передача немцам сведений о Красной Армии.
13 августа неизвестная рация, разыскиваемая по делу "Неман", вновь вышла в эфир в районеШиловичей. Обнаружить точное место её выхода поручено "оперативно-розыскной группе"капитана Алехина. Сам Павел Васильевич Алехин пытается что-нибудь выведать в деревнях,два других члена группы, опытный чистильщик, двадцатипятилетний старший лейтенантКонстантин Таманцев и совсем молодой чистильщик-стажер гвардии лейтенант Андрей Блинов,тщательно осматривают лес. Даже незначительные улики, например надкусанные и брошенныеогурцы или обертки от немецкого сала, могут разведчикам. Алехин узнает о том, чтонедалеко от Шиловичского леса в тот день видели, во-первых, двух военных, а во-вторых,Казимира Павловского, возможно служившего у немцев. На второй день поисков Таманцевнаходит место выхода рации в эфир.
Интеллект к познанию и решению проблем. воля делать выбор и совершать действия. мотивы-это причины поведения и действий человека.Мотивы возникают под воздействием потребностей и интересов. личность-самостоятельный человек брать на себя ответственность за свои поступки готовый к сознательной деятельности. поведение-совокупность действий человека которые направлены к определённой цели и могут оцениваться с моральной точки зрения(представлений о добре и зле.) поступок-сознательное действие в котором человек утверждает себя как личность.
Деятельность отношения человека к внешнему миру, который состоит в преобразовании и подчинении его целям человека. Деятельность обязательно обладает сознательным характером, продуктивным, преобразующим, общественным характером.
Виды деятельности:
Есть 4 основных вида деятельности: игра, обучение, общение и труд.
Игра - вид деятельности, характеризующийся производством материального продукта в процессе отдыха и развлечения. Игра - решение в условной сфере, которое может быть использовано как своеобразная модель ситуации.
Обучение характеризуется приобретением знаний, умений, навыков. Учение - средство психологического развития.
Общение характеризуется обменом идеями и эмоциями такими как радость, гнев, страдание и страх. Общение бывает невербальным и вербальным, непосредственным и опосредованным, прямым и косвенным.
Труд характеризуется достижением практически полезного результата. Труд целесообразен, нацелен на результат, имеет практическую полезность.
Еще одним видом выделяют творчество. Этот вид характеризуется порождением нечто качественно нового, никогда не существовавшего. В основе творчества лежат комбинирование знаний, воображение создавать новые чувственные/мыслительные образы), фантазия (яркость и необычность образов, которые создаются), интуиция.