В данном высказывании поднята проблема взаимопонимания между поколениями.
И с идеей, заложенной в этом афоризме, трудно не согласиться.
Ведь молодое поколение одной страны по духу и мышлению ближе молодому поколению другой стороны, чем старшему поколению соотечественников. Получается, что в одной стране границы между поколениями очень большие, гораздо больше, чем граница между одним поколением в разных странах.
Социологи и психологи говорят нам, что различия между людьми, которые родились в разное время – огромные. И это немудренно, ведь в их воспитании заложены другие принципы, они росли на другой почве, видели иное и имеют иные привычки. Например, люди, которые родились или выросли в годы войны диаметрально противоположны тем, кто родился и вырос в мирное время.
Но избежать этой разницы мы не можем. Конфликт поколений представляется таким же естественным, как социальное неравенство в капиталистическом обществе и конфликт между классами.
Если взять в пример историю СССР – 70 лет, то мы увидим несколько поколений – от сталинцев и военного поколения до шестидесятников, детей перестройки и потерянного поколения, поколения 20 съезда и так далее.
Люди, принадлежащие к каждому из этих поколений, не похожи и имеют разные ценности, несмотря на то, что росли в одной стране, на одной идеологии.
Моя любимая профессия.
Есть на свете много профессий,
И важны они всем нам очень:
Врач, учитель, сантехник, профессор,
Инженер, акробат и рабочий.
Все профессии очень разные-
Трудно сделать выбор порою.
Интересные и опасные,
Могут стать для кого-то судьбою.
Каждый человек уже в школьные годы размышляет о своем будущем. О том, кем он станет. Выбор профессии – дело непростое. На свете есть много разных профессий. Это инженеры и врачи, повара и официанты, строители и продавцы. Все они очень нужны людям, каждая важна по- своему.
Но есть еще одна профессия, без которой не может обойтись в жизни ни один человек. Это, конечно же, учитель! И мне больше всего нравится именно эта профессия. Учителя - это главные проводники в жизнь. Ведь школа - это наш второй дом, а класс наша вторая семья.
Когда я была поменьше, я часто играла в школу. Рассадив все свои игрушки перед собой, я раздавала им тетрадки, ручки и карандаши. А сама была их учительницей и диктовала что записать. В руках моих обязательно была указка, а на плечах мамин палантин (для важности). Часто устраивала диктанты родителям и просила их специально делать ошибки. Мне нравилось исправлять их, ставить оценки и расписываться.
Учитель - это очень трудная профессия. Он должен быть добрым, справедливым, выносливым. Должен передать ученикам все свои знания. Учитель учит нас не только считать, читать и писать. Не только определять падеж существительных и вставлять пропущенные буквы. Он учит нас вежливости, взаимоуважению, доброте, справедливости и честности. Учит становиться человеком! Это очень кропотливая работа и требует постоянного усилия и настойчивости. Не каждый человек может стать хорошим учителем. Только тот, кто очень любит детей, добьется успехов и уважения. Конечно, у каждого из нас есть учитель, который поддержит в трудную минуту, поймет и поверить в свои силы.
Я мечтаю стать именно такой учительницей! И всегда буду к этому стремиться! ну допусти это.