И сотворили школу так, как повелел дьявол. Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам исследовать и искать знания, но ему дали их в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться. С сайта http://www.inpearls.ru/
Тут вообще можно логически подумать Торгуют по разным причинам,начнем со стран-страны между собой торгуют товарами.Почему?Потому что у кого не хватает каких либо ресурсов,которые есть в стране "N",поэтому страна N предлагает свои услуги за определенные цены стране K-условное название.Люди торгуют для обеспечения себе нужных предметов ,средств,например-человеку нужна еда,или одежда,или книги,но он сам не занимается c/x или не шьет себе одежду,а покупает в магазине уже готовую,происходит либо купля-продажа,как у бабушек на рынке,например- из рук в руки,либо с организаций,это многочисленные сети магазинов,маректов,которыми руководят люди.но дело уже имеют с предприятием почему торговля-источник богатства страны?смотря как понимать вопрос,от налогов не уклонялся никто,так что государству от сетей все равно идут деньги,либо в другом смысле-богатство,так как страна специализируется на производстве того товара, в котором имеет сравнительное преимущество, в результате, совершая обмен с другой страной, страна получает больше благ, чем смогла бы произвести сама, не используя специализацию. Для чего нужна реклама товаров и услуг? Для привлечения внимания к своему бизнесу,т.е. продукции,чтобы люди ими пользовались и платили
Референдум - форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного значения. Референдум - это форма непосредственной демократии. Значение референдума - участвуя в референдуме, граждане реализуют свое конституционное право "субъекта власти". А также граждане сами принимают решение по наиболее важным вопросам жизнедеятельности общества, а не делегируют (передают) полномочия полит. лидерам, партиям, определенным полит.деятелям. Виды референдумов: конституционные и законодательные. Инициаторами проведения референдума могут выступать: органы государственной власти, избиратели.
Цели и задачи сильно варьируются в зависимости от того, что за референдум, где он проходит, какая тема предложена для рассмотрения.
Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам исследовать и искать знания, но ему дали их в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.
С сайта http://www.inpearls.ru/