12 декабря 1993 года.
Как? Кто?Конституция была принята по результатам национального референдума. В этом референдуме участвовало 58 187 755 человек, это 54,8%. И 32 937 630 человек проголосовали именно за принятие Конституции.
Ее принятие было необходимо для того, чтобы отменить советскую систему власти.
Конституция состоит из 2 разделов. Первый посвящен основам конституционного строя, права и свободам человека, федеративной системы, информации о президенте, о федеральном собрании, о правительстве, о судебной власти, местном самоуправлении, и поправках. Второй раздел посвящен заключительным и переходным положениям.
Объяснение:
Положения настоящей главы Конституции составляют основополагающие принципы конституционного строя Российской Федерации и не могут быть изменены иначе, как в соответствии с правилами, установленными Конституцией. Это говорит о том, что Конституция в России имеет верховенство. Никакие другие законы не могут ей противоречить.
Хотя в российской Конституции есть положения, гарантирующие свободу слова и конкретно запрещающие цензуру, практическое исполнение многочисленных правовых актов и зависимость судов приводят к практически неограниченному контролю правительства над тем, что публикуется и где.
Элективный курс «Экономика семьи». 5 класс. Тема: Основные проблемы экономики. УМК: Сасова. Новожилова Н.В. Экономика семьи. 5 класс: учебное пособие под редакцией И.А. Сасовой. – М.:Вита-Пресс, 2007год. Учитель МБОУ СОШ №21 города Белгорода Афанасьева Т. Н.
№ слайда 2Описание слайда:Главная проблема экономики
№ слайда 3Описание слайда:Ресурсы «Ресурсы»-вс средство. Ресурсы – это средства, запасы, источники чего-либо. Ресурсы нужны для производства благ. Ресурсы блага Потребности людей
№ слайда 4Описание слайда:ресурсы
№ слайда 5Описание слайда:Виды ресурсов природные финансовые трудовые материальные информационные энергетические время Из любого ресурса можно произвести определенное количество благ. Потребление блага ограничено количеством ресурсов
№ слайда 6Описание слайда:Виды ресурсов Виды ресурсов Примеры ресурсов финансовые Монеты, купюры природные Лес, река, рыба материальные Мебель, книги, компьютер энергетические Энергия ветра, электроэнергия трудовые Часть населения страны, обладающего необходимым физическим развитием, знаниями, опытом для работы информационные Разные сведения, передаваемые людьми с разных средств
№ слайда 7Описание слайда:Группы ресурсов Возобновляемые Те, которые быстро создаются в природе. Возобновляемые ресурсы –ресурсы, запас которых постоянно возобновляется. Частично возобновляемые ресурсы – ресурсы, существование которых зависит от рациональности и темпов их потребления. Невозобновляемые ресурсы – это ресурсы, Процесс создания которых идет очень медленно
№ слайда 8Описание слайда:ресурсы Каких ресурсов больше? Как необходимо потреблять ресурсы? Какое общее свойство ресурсов можно выделить?
№ слайда 9Описание слайда:Ограниченность ресурсов Рациональное потребление ресурсов. Безграничные потребности человека, но ресурсы ограниченны. Проблема выбора в экономике. Экономика- это наука о выборе при ограниченных ресурсах для удовлетворения потребностей.
№ слайда 10Описание слайда:Главные вопросы экономики Экономика Что? Для кого? Как? Что? Что купить, продать. Для кого? Для кого купить, продать, произвести товары? Как? Как произвести товар, как успешно, быстро, качественно.