Индустриальное общество - это общество, которое сформировывается в результате бурного развития машинного производства. Естественно промышленность - основная отрасль производства такого общества. Толчок к становлению индустриального общества - это машинизация и автоматизация.
Постиндустриальное общество - это общество, которое перешло от ступени "индустриального общества" и теперь основное направление это не производство и промышленность (хотя оно остается немаловажным), а "производство услуг". Большой уклон сделан на науку. Знания и информация играют всё большую роль и имеют некоторое влияние на экономику.
1. Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль
4) информации и информационных технологий
2.Для традиционного общества характерно
1) длительное существование общин
3. При переходе от традиционного общества к индустриальному
2) выросла социальная мобильность
4. Верны ли следующие суждения о традиционном обществе?
А. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективных начал над частными отличают традиционное общество.
Б. В традиционном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются инициатива и предприимчивость.
1) верно только А
5. Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существования социальной структуры, — это
1) реформа
6. Если общество утрачивает к выполнению той или иной значимой функции, то это является признаком
1) регресса
7. В развитии цивилизации три стадии: аграрную, индустриальную, постиндустриальную выделял
2) Тоффлер
8. Верны ли следующие суждения:
А) Все страны проходят одни и те же этапы развития, двигаясь по одному историческому пути
Б) Историческое развитие стран происходит в различных формах
3) оба верны
9. В основу цивилизационной теории развития общества положены критерии
3) уровень развития культуры
10. Признак «ресурсосберегающие технологии» относится к обществу
3) постиндустриальному
Часть В
В1. Найдите в приведённом ниже списке общественные явления
1) возникновение государства
2) переход от присваивающего хозяйства к производящему
4) формирование наций
6) традиции и обычаи
В 2. Ниже приведены термины, связанные с учением об общественно-экономических формациях. Выпишите термин, выпадающий из этого ряда. Базис, цивилизация, надстройка, производительные силы, производственные отношения.
ответ: цивилизация
В3. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие цивилизация. Составьте два предложения с этим понятием.
ответ: цивилизация представляет собой определенную степень развития общества и культуры в нем. Цивилизация формируется вместе с появлением страт, урбанизации, письменности и прочего.
1)Дети - это живые цветы земли . Дети и впрямь живые цветы земли , потому что именно в детях и кроется будущее . Могли бы вы представить мир без детей?Нет! Без них было бы сложно жить , и мир казался бы таким однообразным , что все бы жили , и думали : " А смысл жить?"
Да , есть другие увлечения , но не с кем было бы поучить тот же самый алфавит , некого было бы учить жизни , был бы апокалипсис . Больше бы было суицидов .
2)Ребенок- это растущий организм , которому нужно куда-то выплескивать свою энергию . Если вы запрещаете ребенку играть кричать , то это не правильно ( если конечно ребенок не наглеет , дерется , ругается плохими словами, за это надо наказывать , иначе из ребенка получится не пойми что)...