Творчество — это качество, которое вы привносите в свою деятельность. Это отношение, внутренний подход — то, как вы смотрите на разные вещи.
Не каждый может быть художником — да это и не нужно. Если бы каждый был художником, мир был бы уродлив, в нем было бы тяжело жить. И не каждый может быть танцором — и это не нужно. Но каждый может быть творцом. У меня очень много любимых увлечений. Я люблю читать, я люблю кататься на велосипеде, и мне очень нравится физкультура. Но мое самое главное хобби – это рисование. Я начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили мне фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. Мне нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. Поэтому я нередко сам делал открытки для мамы и папы Сейчас у меня не очень хорошо получается рисовать, но когда-нибудь я хочу научиться рисовать как великий русский художник И. Шишкин! Я уверен, что смогу рисовать еще лучше, если буду стараться.
Маразм, но ведь для школы же? Заключение, по школе, - это то, что после развязки. То есть конец текста. Хотя это и маразм, но ведь для школы же? Завязка, по школе, - это начало действия. Хотя школа и не объясняет, что такое действие ("основное событие" - это выражение похоже на "абракадабра"), но ведь для школы же? Кульминация, по школе, - переломный момент действия. . . Развязка - "его" окончание. По школе: 1. Вступление - первое предложение. 2. Завязка - третье. 3. Кульминация - "стыдно". 4. Развязка - "заплакала". 5. Заключение - всё далее.
Маразм, но ведь для школы же? Заключение, по школе, - это то, что после развязки. То есть конец текста. Хотя это и маразм, но ведь для школы же? Завязка, по школе, - это начало действия. Хотя школа и не объясняет, что такое действие ("основное событие" - это выражение похоже на "абракадабра"), но ведь для школы же? Кульминация, по школе, - переломный момент действия. . . Развязка - "его" окончание. По школе: 1. Вступление - первое предложение. 2. Завязка - третье. 3. Кульминация - "стыдно". 4. Развязка - "заплакала". 5. Заключение - всё далее.
Не каждый может быть художником — да это и не нужно. Если бы каждый был художником, мир был бы уродлив, в нем было бы тяжело жить. И не каждый может быть танцором — и это не нужно. Но каждый может быть творцом.
У меня очень много любимых увлечений. Я люблю читать, я люблю кататься на велосипеде, и мне очень нравится физкультура. Но мое самое главное хобби – это рисование.
Я начал рисовать, когда был еще маленьким. Мама с папой очень часто дарили мне фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. Мне нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. Поэтому я нередко сам делал открытки для мамы и папы
Сейчас у меня не очень хорошо получается рисовать, но когда-нибудь я хочу научиться рисовать как великий русский художник И. Шишкин! Я уверен, что смогу рисовать еще лучше, если буду стараться.