Конечно же, это мораль. Мораль регулирует все сферы общественной практики, в т. ч. духовный мир человека. Право регламентирует поведение, необходимое для обеспечения стабильности, т. е. лишь общественно значимое поведение. Оно не должно, например, вторгаться в личную жизнь человека. Более того, оно призвано создавать гарантии против подобного. Объектом морального регулирования является как общественно значимое поведение, так и личная жизнь, межличностные отношения (дружба, любовь, взаимо и т. д.);
В наши дни роль образования высока, как никогда, она стала расти непрерывно.Но соответствует ли уровень знаний, который дает вам или вашему ребенку система образования, новым требованиям?
Раьше человек мог получить хорошее образование и на его основе строить карьеру, и полученных знаний хватало ему до конца жизни.
Однако сегодня многие обнаруживают, что их образования явно недостаточно для жизни в новых условиях.
Что можно считать эталоном образования человека? Английское слово education (образование, просвещение) происходит от латинского слова educare, что означает, «вынимать, извлекать». Истинным эталоном образования ребенка является выявление в нем заложенного природой таланта. Вместо вбивания своих (или чужих) идей, важно выслушать вопросы ребенка или же задать свои вопросы, стараясь выяснить, что знает ребенок, вместо того чтобы сообщить то, что знаем мы.
Часто людям с высоким IQ о трудно приходится в реальном мире. Это происходит потому, что преподаватели обращают внимание на умственные а не на перевод умственных знаний в реальные знания. Кроме того, преподаватели наказывают людей за сделанные ошибки, а именно страх совершить ошибку и выглядеть глупо мешает людям действовать, а ведь мы учимся посредством действия.
Если есть положительное отношение к учебе, ты будешь хорошо успевать. Но если ты относишься к учебе как неудачник или проигравший, то ничему не научишься.
Человека ничему нельзя научить, ему можно только найти это в себе самом.
