Внесение поправок в закон "О гражданстве Российской Федерации"
Во время представления этого законопроекта депутатам Государственной Думы, Владимир Пилигин, председатель Комитета по конституционному законодательству и государственному строительству, сообщил о том, что изменения, которые будут внесены в основной закон, связаны со сложившийся ситуацией в 2000-х годах. В те годы, во время смены российских общегражданских паспортов, часть документов была принята недействительной из-за нарушения установленного порядка в период 1990-2000-х годов.
На данный момент, число таких граждан насчитывается около 65 тысяч. У 34 тысяч граждан паспорта были изъяты. Помимо этого, депутат сообщил о том, что каждый год обнаруживается около 10 тысяч фактов выдачи общегражданских паспортов РФ лицам, которые не процедуру приобретения гражданства российской Федерации в установленном порядке.
Случаи с изъятием паспортов граждан РФ обычно связаны с тем, что бывшие граждане СССР в свое время добросовестно сообщали о желании быть гражданами России, и на основании этого, им выдавались паспорта Российской Федерации. Но часто информация об изменениях и новых паспортах граждан в реестр не вносились. И это притом, что эти люди многие годы были нашими согражданами - они проживают до сих пор в России (как правило, не меньше 10-15 лет) и окончили высшие и средние учебные заведения.
Авторами нового законопроекта стали депутаты Государственной Думы Владимир Пилигин, Мартин Шакуум и Михаил Бабич. По их мнению, нарушения, которые были допущены при оформлении базовых документов, удостоверяющих гражданство РФ государственными органами уполномоченными на это или их должностными лицами, не могут являться причиной утраты гражданства. Согласно этому, новый законопроект предусматривает, что указанные лица могут считаться людьми, которые приобрели российское гражданство с момента выдачи им в первый раз российского паспорта или другого документа, удостоверяющего гражданство у человека. Законопроект вводит исключения, которые могут быть связаны с добровольным желанием о выходе из российского гражданства, получением гражданства по каким-либо другим законным основаниям, с совершением преступления и неправомерных действий в целях приобретения гражданства.
Большинство депутатов Госдумы поддержали законопроект. 433 депутата в первом чтении проголосовали за его принятие.
1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
4. В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.
5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления:
1) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и общения и условия, в максимальной степени получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Объяснение:
Пример - Украина и Домбасс, украинцы считают что на Донбассе живут москали (русские) и они не настоящие украинцы их нужно уничтожить. Вот там и война