Потому что из -за их недостатка некоторые люди их унижают ,не обязательно словестно ,они могут просто пройти мимо ,и одним взглядом напомнить человеке о его недостатке ,если людям с ограниченными уделять немного больше внимания ,то они не будут чувствовать себя ущемлеными
Необходимо, чтобы общество видело в инвалидах людей равных с ними в правах, не считали их ущербными и неполноценными. основным фактором является поддержание духа.
бабушке ухаживать за огородом или сажать цветы. 2)Помыть посуду и убрать дом младшему брату или младшей сестрёнке с д/з(если они школьники) или решить какую то их проблему донести тяжёлые пакеты до дома учителю поддерживать дисциплину одноклассника если им что нужно или нужна какая то другу с выполнением каких то домашних дел бабушке или дедушке перейти дорогу донести учителю книги до библиотеке однокласснику на контрольной, но просто объяснить суть задания, а не просто давать списывать. Если объяснить тему это будет очень хорошо,нежели оказывать медвежью услугу. 11)Забрать братика или сестрёнку с садика. 12)Дарить маме цветы, не расстраивать. 13)Пропустить кого-то в супермаркете. 14) Уступите место в автобусе или т.д.
да дак вот,Традиционная система организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в общем владении племени, а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями. Вопросы, какие товары и услуги для кого и каким образом производить, решаются на основе традиций, передающихся из поколения в поколение. Преимущества: 1) стабильность общества; 2) достаточно высокое качество производимых благ. Недостатки: 1) отсутствие технического прогресса; 2) слабая при к изменению внешних условий; 3) ограниченность числа производимых благ.
